2. 公务员
  3. ( )思想方法在小学阶段主要是采用直观手段，利用图形和实物进行渗透．例如在讲述公约数和公倍数时就采用了此种思想方法．

( )思想方法在小学阶段主要是采用直观手段，利用图形和实物进行渗透．例如在讲述公约数和公倍数时就采用了此种思想方法．

admin2017-02-14  71
问题 (    )思想方法在小学阶段主要是采用直观手段，利用图形和实物进行渗透．例如在讲述公约数和公倍数时就采用了此种思想方法．
选项 A、集合
B、类比
C、符号化
D、转化
答案A
解析 四个选项中，只有A项在小学阶段不涉及其概念，不进行数学符号的学习和运算，而是采用直观的手段进行渗透，其他三项在小学阶段均有符合其思想的数学符号代表的知识的学习内容，而且在讲述公约数和公倍数时利用的就是集合的思想，故本题选A．
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