进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样"等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。(2014·河北)

admin2019-03-11 51

问题进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样"等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。(2014·河北)

选项 A、信任感
B、自我同一感
C、主动感
D、勤奋感

答案B

解析本题没有直接呈现阶段特点，而是给出学生的具体表现。这也是近些年考试的一大特点，越来越偏重知识的理解和运用。本题中，给出了学生的具体阶段“中学”，因此可以根据埃里克森人格发展的八阶段理论锁定在第五阶段，12—18岁，即少年期和青年初期，就是学生的中学阶段。这一阶段的发展危机是自我同一性对角色混乱，任务就是要建立自我同一性。这与思考“我是一个什么样的人”“我的未来会怎样”等相一致。自我同一感也叫自我统一性，是对“我是谁，我存在的意义是什么，我要完成什么样的使命”的认定。青少年在自我同一性发展中会出现同一性迷乱、同一性早闭、同一性延缓和同一性获得四种情况。

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进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样"等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。(2014·河北)

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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。

习近平对在全党展开“()”学习教育作出重要指示强调，“()”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。

在整个教育体系中，()属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是进行改革的依据。

“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了()教育。

在学校文化建设中最具有决定作用的是()。

决定教育事业发展规模和速度的是()。

通过歌诀的形式来记忆二十四节气属于认知策略的()。

影响人格发展的社会因素有()。

教师合理选择教学方法的主要依据有()。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”人才培养是一个系统工程，绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。

这个标志是何含义？

结合具体作品，论述艺术典型。

质子泵抑制剂目前市场有购的种类有：_____、_、_、_____。

子处又称

现代民法的基础是()。

会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。()

古曲《阳关三叠》中的“三叠”是指()。

我国确认发明专利权的第一审行政案件应当由：

进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样"等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成( )。(2014·河北)

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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。

习近平对在全党展开“()”学习教育作出重要指示强调，“()”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。

在整个教育体系中，()属于核心地位，是教育活动的出发点和归宿，也是进行改革的依据。

“教育本不应再限于学校围墙之内”体现了()教育。

在学校文化建设中最具有决定作用的是()。

决定教育事业发展规模和速度的是()。

通过歌诀的形式来记忆二十四节气属于认知策略的()。

影响人格发展的社会因素有()。

教师合理选择教学方法的主要依据有()。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”人才培养是一个系统工程，绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。

这个标志是何含义？

结合具体作品，论述艺术典型。

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子处又称

现代民法的基础是()。

会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。()

古曲《阳关三叠》中的“三叠”是指()。

我国确认发明专利权的第一审行政案件应当由：

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