简述强迫症及其矫正方法。

admin2018-11-26 43

问题简述强迫症及其矫正方法。

选项

答案(1)含义：强迫症是一种以强迫症状为主的神经症。其特点是有意识的自我强迫和反强迫并存，两者强烈冲突使患者感到焦虑的痛苦。它包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。 (2)矫正方法：日本的森田疗法，强调当事人力图控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期，对强迫症状起维持和增强作用。另一种有效的方法是“暴露与阻止反应”。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fefq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述强迫症及其矫正方法。

教育理论综合知识

教师公开招聘

【2013年山东省属】为了解决名词与术语脱离事物、抽象概念脱离具体形象、理解脱离感知等矛盾，教师在教学时应该注意贯彻()。

【2013年枣庄市市中区】“开而弗达”体现了教学的()。

【2012年烟台市市直】提出高速度、高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。()

【2013年山东省属】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。

【2016年山东省属】综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革提出的课程类型。关于综合实践活动课程的说法错误的是()。

教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”，再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是()。

先学会了讲俄语的中国人再学习法语时，学得比其他人快、好。这是属于()。

王老师中途接手某班的班主任，发现学生畏难情绪大，只要作业题目难一点或量大一点，就不能按时完成作业，而且在集体活动中经常叫苦叫累，如果你是王老师的话，可在全班进行()。

张老师是高一(2)班的班主任，在班级管理的计划、实行、检查、总结的各个阶段，他都鼓励学生积极参与进来，与学生共同实施管理活动。张老师的这种班级管理模式属于()。

试述社会形态发展的统一性和多样性的含义及表现。

试述人民民主专政是民主和专政的辩证统一。

急性胆道感染常见的严重并发症不包括

角化的鳞状上皮主要由角质细胞构成，由表层至深层可分为

影响个体认知评价的因素哪项不正确

phamacyadministration

对于暂时不能开工的建设用地，建设单位应该对裸露地面进行覆盖，超过一定时间的，应该进行绿化、铺装或者遮盖。该时间限定为()。

下列属于银行业从业专业委员会的是()。

Peopleliketothinkthatlifewasbetterinthepast.Theairwascleaner,thewaterwasclearer,people【C1】______friendlier,

A、Theycantesttheirpersonalabilities.B、Theycanstopplayinganytimetheylike.C、Theywanttopickabetterteam.D、They