对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的一项是( )。

admin2016-06-30 83

问题对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的一项是( )。

选项 A、“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹”，用比喻的修辞手法表现了雨后池塘水面的平静
B、“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，用拟人和夸张的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象
C、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，用夸张和联想的修辞手法把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生动
D、“臣本布衣，躬耕于南阳”，用借代的修辞手法描写了当时躬耕在南阳宛县卧龙岗的诸葛亮的境况

答案B

解析 B项中，不是运用了拟人和夸张的修辞手法，而是运用了借代和夸张的修辞手法。

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对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的一项是( )。

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教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。

三角形中最大的一个角是70°，按角分类这是一个锐角三角形。()

下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。

《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与()相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人．

培养运算能力有助于学生理解运算的，寻求的运算途径解决问题。

下面说法正确的有()．(1)演绎推理是由一般到特殊的推理；(2)演绎推理得到的结论一定是正确的；(3)演绎推理一般模式是“三段论’’形式；(4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关．

表达“在理解的基础上，把对象用于新的情境”这一含义的行为动词是()．

泰戈尔是(国家)著名的文学家，曾获文学奖。

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的()。

雨郁达夫周作人先生名其书斋曰苦雨，恰正与东坡的喜雨亭名相反。其实，北方的雨，却都可喜，因其难得之故。像今年那么大的水灾，也并不是雨多的必然结果；我们应该责备治河的人，不事先预防，只晓得

合同解释的对象是()

监护是一种职责,只有义务,不包括权利。()

在Excel工作表中，单元格中显示一种“#”号，说明()。

()是指商业银行已经持有的或者是必须持有的符合监管当局要求的资本。

关于城市维护建设税减免税优惠政策的说法，正确的是()。

[*]

已知X1，…，Xn为总体X的一组样本，总体X的概率密度为（θ＞0为未知参数）．求θ的最大似然估计量．

在考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计好表对象“tEmployee”和查询对象“qEmployee”，同时还设计出以“qErnployee”为数据源的报表对象“rEmployee”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：

【B1】【B5】

Tobesuccessfulinajob【B1】,youshould【B2】certainpersonalandprofessionalqualities.Youneedtocreateagoo

对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的一项是( )。

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教育具有政治功能、经济功能、()和科学技术发展功能。

三角形中最大的一个角是70°，按角分类这是一个锐角三角形。()

下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。

《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与()相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人．

培养运算能力有助于学生理解运算的________，寻求________的运算途径解决问题。

下面说法正确的有()．(1)演绎推理是由一般到特殊的推理；(2)演绎推理得到的结论一定是正确的；(3)演绎推理一般模式是“三段论’’形式；(4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关．

表达“在理解的基础上，把对象用于新的情境”这一含义的行为动词是()．

泰戈尔是______(国家)著名的文学家，曾获______文学奖。

颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的()。

雨郁达夫周作人先生名其书斋曰苦雨，恰正与东坡的喜雨亭名相反。其实，北方的雨，却都可喜，因其难得之故。像今年那么大的水灾，也并不是雨多的必然结果；我们应该责备治河的人，不事先预防，只晓得

合同解释的对象是()

监护是一种职责,只有义务,不包括权利。()

在Excel工作表中，单元格中显示一种“#”号，说明()。

()是指商业银行已经持有的或者是必须持有的符合监管当局要求的资本。

关于城市维护建设税减免税优惠政策的说法，正确的是()。

[*]

已知X1，…，Xn为总体X的一组样本，总体X的概率密度为（θ＞0为未知参数）．求θ的最大似然估计量．

在考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计好表对象“tEmployee”和查询对象“qEmployee”，同时还设计出以“qErnployee”为数据源的报表对象“rEmployee”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：

【B1】【B5】

Tobesuccessfulinajob【B1】______,youshould【B2】______certainpersonalandprofessionalqualities.Youneedtocreateagoo

培养运算能力有助于学生理解运算的，寻求的运算途径解决问题。

泰戈尔是(国家)著名的文学家，曾获文学奖。

Tobesuccessfulinajob【B1】,youshould【B2】certainpersonalandprofessionalqualities.Youneedtocreateagoo