案例：王老师准备《初识画图技术》一课的教学时，设计了如下的教学流程：创设情境、导入课题：首先播放PPT，展示一个美丽的电子画册，先让学生交流和评价，再由教师引出课题。任务驱动、学习新知：接着教师布置实践任务，并简要讲解完成任务需要的新

admin2018-08-10 29

问题案例：
王老师准备《初识画图技术》一课的教学时，设计了如下的教学流程：
创设情境、导入课题：首先播放PPT，展示一个美丽的电子画册，先让学生交流和评价，再由教师引出课题。
任务驱动、学习新知：接着教师布置实践任务，并简要讲解完成任务需要的新知识和技能，为学生的操作实践扫除障碍。
操作实践、完成任务：再由学生自主实践、完成任务，这一环节给予学生充足的时间。
作品展评、归纳总结：最后让学生进行作品展示，师生点评作品，教师归纳总结本课。
问题：
在作品展评、归纳总结环节，王老师应该注意哪些问题?

选项

答案①归纳总结环节，应该注意观察学生对知识的掌握情况，不要采取教师一味总结的方式，教师注意引导，与学生共同回顾本节课程所学的内容。在总结的同时。要注意突出强调重、难点知识，并对学生容易出现的错误进行提醒警示。总结的时间不能太长，一般控制在10分钟以内即可。 ②作品展评时，要注重公平公正的原则，强调平等、互动，体现以人为本的主体性评价。弱化甄选，侧重学生的发展，避免过分关注结果而忽视过程。要尽可能地采取多元化评价方式避免单一评价方式，要重视学生自评，生生互评。评价量规的制定要体现全面综合性，要把质化评价与量化评价结合起来，通过作品展评，激发学生的竞争心理，提升教学质量。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fiGv777K

本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

()是教师根据教学需要自行设计与编制的、作为考查学生学习进步情况的测验。

在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()

加涅的学习理论中最核心的内容是()

课堂教学效率的高低取决于()三大要素的相互协凋。

马斯洛认为人的基本需要有()。

教学中教师可以通过()方式来引起学生的注意。

下列属于视频文件格式的是()。

_______是制约商业经济活动的最深层次的因素。()

肝硬化反复大量放腹水可引起

下列关于地籍图上地籍要素的说法不正确的是()。

我国的证券发行制度有()。Ⅰ．证券发行注册制度Ⅱ．证券发行核准制度Ⅲ．证券发行上市保荐制度Ⅳ．发行审核委员会制度

某小区内业主共有的道路被物业公司划出停车位对外出租，其收益应该归______所有。

下列有关执法与守法区别的说法哪些是不正确的?()

计算不定积分

设α1，α2，α3是3维向量空间R3的基，则从基α1，α2/2，α3／3到α1+α2，α2+α3，α3+α1的过渡矩阵为()．