阅读材料，根据要求完成教学设计。 “基因对性状的控制”这一节，是新课标人教版教材必修二第三章第二节内容。考虑到中心法则是生物学的核心规律，教材选择了这部分内容。 “中心法则的提出与发展”首先介绍了1957年，克里克提出的中心法则的内容，然后安排了一则资

admin2020-10-29 17

问题阅读材料，根据要求完成教学设计。
“基因对性状的控制”这一节，是新课标人教版教材必修二第三章第二节内容。考虑到中心法则是生物学的核心规律，教材选择了这部分内容。
“中心法则的提出与发展”首先介绍了1957年，克里克提出的中心法则的内容，然后安排了一则资料分析，意图让学生根据提供的实验证据，分析最初的中心法则的不足，并做出适当的修改。使学生认识到科学是一个逐步完善的过程，科学发展是永无止境的。“基因、蛋白质与性状的关系”是对三者关系的总结。在经典遗传学中，孟德尔预言了遗传因子控制性状，当认识深入到分子水平时，孟德尔当年观察到的现象又该做何解释呢?通过不同时期，对同一个问题不同水平上的解释，学生可以切实感受到科学前进的步伐。
要求：
根据材料的介绍确定该课程内容的教学重难点。

选项

答案教学重难点：教学重点：中心法则的理解；基因、蛋白质与性状的关系。教学难点：基因、蛋白质与性状的关系。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

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教师资格

在篮球运动中，运动员右脚向右斜前方跨出半步，左脚迅速提腿紧靠右脚绕过对手，向左跨步成跃出，且两臂根据防守需要做出相应动作，这是()的动作方法。

下列运动中属于发展灵敏性的手段是()。

简述小学3—4年级的测试内容。

编写体育与健康教科书应注意，科学性，实用性，可续性，发展性，。

________是学生发展体能，获得运动提高健身水平，生活态度的重要途径。

分析理解教材是教师对教材从整体工作详尽分析，理解教材的特点，分析教材的内涵，把握教材的重点、难点和关键处，()，从而为组织处理好教材，奠定扎实的基础。

财政行政诉讼的基本制度有()。

帝王陵的地面建筑主要有()。

在域名系统中，顶级域名edu表示()机构。

毛泽东全面论述社会主义基本矛盾问题的著作是()。

1988年起，苏联民族矛盾激化，民族分离运动加剧，第二次较大规模的民族冲突是()。

毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是()。

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A、Yes,Ilikeit.B、No,I’msleepy.C、I’vereaditbefore.D、Thanksalot.A本题问的是是否喜欢这个故事，B和D选项都与问题无关，而C说的是我看过这本书，也不是对问题的回答，故选A

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下列运动中属于发展灵敏性的手段是()。

简述小学3—4年级的测试内容。

编写体育与健康教科书应注意________，科学性，实用性，可续性，发展性，________。

________是学生发展体能，获得运动提高健身水平，生活态度的重要途径。

分析理解教材是教师对教材从整体工作详尽分析，理解教材的特点，分析教材的内涵，把握教材的重点、难点和关键处，()，从而为组织处理好教材，奠定扎实的基础。

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