学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。 ( )

admin2017-12-21 24

问题学生是学习的主体，是具有能动性的教学对象。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fqil777K

本试题收录于：教育基础知识题库事业单位考试分类

0

教育基础知识

事业单位考试

相关试题推荐

患者，男，45岁，因恶心、呕吐1周就诊。检查发现：贫血貌，血压195／110mmHg，血肌酐981μmol／L；肾脏B超：长轴7．8cm。根据上述材料提供的信息，回答下列问题：对于该种疾病应如何治疗?
患者。男性，74岁，右侧腹股沟区可复性肿块8年。查体：病人直立时，在腹股沟内侧端、耻骨结节上外方有一4cm×4cm半球形肿物，未进入阴囊，平卧后自行消失。根据上述案例。回答下列问题：针对该患者最有效的治疗方法是什么?
材料一亲社会行为作为一种较普遍的社会现象，在人类的社会生活中发挥着独特而重要的作用。亲社会行为是一种积极的社会行为，它符合社会期望，是行为者关心帮助他人、自觉自愿给行为受体带来利益和福祉的一类行为，如分享、合作、安慰、捐赠、关心、谦让等，是人与人
材料一亲社会行为作为一种较普遍的社会现象，在人类的社会生活中发挥着独特而重要的作用。亲社会行为是一种积极的社会行为，它符合社会期望，是行为者关心帮助他人、自觉自愿给行为受体带来利益和福祉的一类行为，如分享、合作、安慰、捐赠、关心、谦让等，是人与人
背景材料材料1：伴随着世界经济的全球化和文化的商品化，民族民间传统文化自生自息的境遇令人担忧，许多民族民间传统文化都面临着消亡的危险。保护不同民族、地域的传统文化，维系文化的多样性，已成为国际社会关注的焦点之一。因此，对民族民间传统文化的保护就成为时下
某小学一年级某班学生在上午第一二节课时注意力比较集中，也能手背后坐好认真听讲，但是上到第三四节课的时候，不少学生开始不专心听讲，不是坐在椅子上不停地扭动身体，就是双腿跪在椅子上，有的甚至整个人趴在课桌上。教师多次提醒，学生还是不断出现这种情况。教师又尝试了
案例一以下是班主任姜老师记录的一个教育故事：班级日志上写着晨晨在数学课上被周老师批评了，考虑到周老师平常严厉，我决定先找晨晨了解情况。下午放学，我找到晨晨，他不服气地说：“老师故意找茬儿，我上课根本没睡觉，她冤枉我了……”我耐心地等他把
市场不是万能的，当市场出现失灵的时候需要政府这双“看得见的手”进行调控当政府调控不利出现政府失灵的时候，需要市场这双“看不见的手”进行调节。下列（）情况出现时，需要市场这双“看不见的手”进行调节。
现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()。
某校有一名初中生，其特点是：情绪发生慢，心理平衡，善于克制忍让，生活有规律，爱思考，喜独居，内心少外露，注意力不易转移，做事心细、认真、仔细、谨慎，习惯做熟悉的事情，适应新环境慢，接受新事物慢。根据上述特征，判断该生的气质类型，并提出相应的教育措

随机试题

最新回复(0)