首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
七年级下册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框《少年能自强》 理想。自强的航标 要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能
七年级下册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框《少年能自强》 理想。自强的航标 要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能
admin
2017-05-18
46
问题
七年级下册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框《少年能自强》
理想。自强的航标
要成就一番事业,会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的,也可能是精神上的;既可能是技术方面的,也可能是人际关系方面的;既可能是外在的,也可能是内在的。没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。
为人生的理想执著追求,是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后,就会不屈不挠地坚持。矢志不移地奋斗。直到成功。
战胜自我,自强的关键
每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。
每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为。许多人碌碌无为,原因是多方面的。其中,意志薄弱,不能克制自己,不愿意抓紧时间学习和工作,不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐,是重要的原因之一。
自强的人都会面临拦路虎,那就是放任自我。只有战胜它,才能自强,才会进步。
扬长避短,自强的捷径
每个人都有自己的长处和短处,要想自强和成功,就要根据自己的长处、天赋、兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。
问题:基于上述内容,请你设计本课的教案。
选项
答案
【教学目标】 1.情感、态度与价值观目标 (1)感受到自强对一个人的成长具有巨大的作用。 (2)初步培养自强的生活态度。 (3)立志做一个自强的人。 2.能力目标 (1)掌握一些培养自强品质的方法,尝试做自强少年。 (2)提高分析问题和理论联系实际能力。 3.知识目标 (1)懂得自强的含义、表现和作用。 (2)懂得自强要从少年开始。 【教学重点】 自强的含义、作用和意义。 【教学难点】 战胜自己弱点的方法,培养自强品质的方法。 【教学过程】 环节一:课堂导入 播放视频《“篮球女孩”钱红艳的故事》(4分钟)。 教师提问: 钱红艳的事迹哪里让你感动?(学生回答) 教师归纳:人生要面对很多不如意,甚至要面对苦难,要迎接社会中客观存在的竞争,还要实现自己的理想……这些。都需要我们自强。 作为一个中学生,我们也会遇到各种各样的问题和困难,所以同样需要自强的意志品质。 环节二:讲授新课 1.理想。自强的航标 某农校果林专业的小辉毕业了。父亲要他留在城里工作,小辉想,我学的是果林专业,应当回到农村的广阔天地里去干一番事业。 他的决定在家里引起了轩然大波,家里节衣缩食供他上学,就是为了让他跳出农门。谁料他却又回家种地,“你走,我没有你这样的不孝之子!”他提着行李走进家门的时候,父亲把他大骂一顿。 难道回乡真的错了吗?蓦地,他看见了远方的一片葱茏。那是家乡的800亩苹果园。由于不会科学栽培,到了结果年限的果树仍然不挂果,村里的人早就叫苦不迭了。这里难道不是我实现理想的沃土吗? 小辉在果园里搭起了一个小木棚,运用在学校里学到的知识给果树治病、剪枝、疏果……一年多时间,他忙得不可开交。 收获的季节到了,他的几亩果园收入数万元。他成了当地的“苹果大王”。 说一说理想在小辉成为当地的“苹果大王”过程中起了什么作用?理想与自强的关系是怎样的?(学生回答) 教师总结:正是由于小辉有理想,才能不顾家庭的反对,不怕困难,在果园里艰苦奋斗,最终成了有名的苹果大王。所以首先要树立坚定的理想,其次就是执著地追求理想。 2.战胜自我,自强的关键 教师:通过老师之前做的问卷调查发现,同学们在学习生活中有许多不好的行为习惯,这些阻碍着我们实现做自强的人的梦想,请同学看以下几个关于“篮球女孩”的情景漫画。 问题:篮球女孩是怎样对待自己的弱点的?设想如果她不去克服自己的弱点,结果会怎样?对于自己的弱点,你是怎么克服的?(学生回答) 教师总结.每个人都育自己的弱点,如果选择放任自我,我们可能终生碌碌无为,自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己的弱点,只有战胜它,才能进步、自强。 3.扬长避短,自强的捷径 教师:克服弱点,还需要我们发扬自己的长处,避开短处。这使我想到一个故事。(刘伟的故事) 学生思考并回答问题:从故事中,你了解到刘伟面对波折他是怎么做的?刘伟用脚弹琴最终成为钢琴师,你认为他是怎么做到的?从他身上你学到了什么?(学生回答) 教师总结:我们面对困难要学会坚强面对,学会扬长避短,坚持不懈。 环节三:巩固提高 “少年当自强,少年能自强。”希望我们每一个人都能树立自强的品质。在人生道路上执著追求自己的理想。 环节四:课堂小结(略)
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/fwRv777K
本试题收录于:
思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
思想政治学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。完成问题。图中甲地河流搬运能力最弱的时期是()。
下图中圆弧EF为某一纬线图的局部,O点为该纬线图的圆心,E、F两点分别是某日晨线和昏线与该纬线图的交点,E点所在经线为东经165°,P为线段EF的中点。回答下列问题。当OP长度达一年中最小值时,北京时间最可能是()。
阅读下面初中课堂《辽阔的疆域》中“国土辽阔”教学片段,回答问题。教师:为迎接新中国成立60周年,同学们,我们一起来准备个礼物,拍个短片。老师主要想突出一个字“大”,体现我国疆域之大。老师邀请同学们当一次导演,请结合课本4-5页文字内容、“中国疆
根据相关材料,完成下列各题。材料一:2009年新疆番茄酱总产达到101.83万吨,成为继美国、意大利之后的世界第三大番茄酱产区。新疆番茄酱产品销往世界一百多个国家和地区,年出口50万吨以上,出口贸易量居世界之首。材料二:继深圳、珠海、汕头、厦门和海南之
下图是我国某城市气候资料图。图中的月蒸发量是指在给予充足的水分条件下,地表一个月可能产生的最大蒸发量。读图完成问题。根据水平衡原理,该城市缺水现象比较严重的季节是()。
下面示意图表示某地乡镇企业发展阶段示意图,据此回答问题。20世纪80年代,该乡镇发展此工业主要依托的是()。
阅读下面出自于人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》关于河流一课的内容,回答下面问题。材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求:“举例说出河流在区域发展中的作用。以某区域为例,说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。”材料二下面为
阅读图文材料,完成下列要求。材料为建设生态文明,我国大力开发风能等清洁能源。风电建设成本高于煤电、水电。2009年5月,甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准,其中的80%集中在被称为“世界风库”的瓜州县。下图示意瓜州等地
阅读以下“西气东输”教学设计,回答问题。课前准备、创设情境:A、B两组学生分别展示上节课的作业——新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料(自然条件、自然资源、工农业基础,等等)。导入新课:不同地区有很大的区域差异,例如,新疆地区和长江三角洲
阅读下面材料,回答问题。材料一“他们没有人拥有铁,也不熟悉,而且没有能力使用它们……在所有这些高岭上,习惯和语言都有一些不同,但是他们都能相互理解,这样的情况非常适合实现让这些人皈依基督教神圣信仰的目标,我想,这是我们最尊贵的国王非常希望的。
随机试题
北宋疏凿了广济河、金水河及惠民河,与哪条河共称“通漕四渠”?
抗生素预防术后感染,一般应在()
所谓X线照片噪声,是指
拔除下颌阻生牙的意义不包括
患儿,1岁。发热3天后右下肢活动障碍,当地农村有类似病史,该患儿生后未接种疫苗,体检:体温5℃,神志清,心肺正常,右下肢肌力I级,膝反射未引出,病理反射阴性,诊断最大可能为
对处于发震断裂两侧5km以内的建筑结构,地震动参数宜乘以增大系数()。
国家重大项目稽查特派员由国务院授权,()组织和管理。
将500误写为50,此笔错账适用查找的方法是()。
教师要求学生以小组为单位,通过辩论等方式获取体育知识与能力的教学方法属于()。
殖民者的离去,并不意味着殖民主义销声匿迹。更有可能的是,它_______。一方面深植于后继的本土执政者脑海中,另一方面却又结合现代化、全球化等时髦字眼卷土重来。更具_______性和杀伤力。填入划横线部分最恰当的一项是:
最新回复
(
0
)