请简述地理课程目标与教学目标的关系。

admin2017-05-19 49

问题请简述地理课程目标与教学目标的关系。

选项

答案地理课程目标是教育部按照同家规定的教育方针对地理教育提出的总要求，对地理教学提出的基本规范，是全国各地中学地理教学都应遵循的统一标准。地理教学目标是地理课程目标的具体化。它既是地理教学的出发点，也是地理教学的归宿或者说是教学的灵魂，支配着整个教学过程，规定着教学的方向。它是教师在课程目标要求下依据课程内容“标准”详细定义、描述的课时结束时的预期教学效果，这种预期效果主要是通过学生学习结束后的表现反映出来的。地理教学目标是对地理教学预期的学生学习结果的描述，也就是对地理教学活动后学生应该发展的知识、能力情感、态度等变化所进行的表达

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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家鼠的毛色受常染色体上的一对等位基因(A、a)控制，且黄色对灰色为显性，含AA的胚胎致死。下列叙述错误的是()。

图1代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是()。

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸作用速率的关系，并绘制了四幅图。以下图中“A”点不能表示光合作用速率与呼吸作用速率相等的是()。

在培育转基因植物的过程中，经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒，目的是()。

图4是呼吸系统的结构示意图，请据图回答下列问题。问题：图中的③、④分别对应的是________。

下列被子植物的器官结构图中标注有误的是()。

松花湖是集自然、人文、水资源、综合利用生态环境平衡、休闲旅游功能为一体的大型生态公园。下列关于松花湖的描述中，属于生态系统的是()。

金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。问题：该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是________。

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在Excel2010中，对数据清单进行分类汇总前，必须先对数据清单进行_______。

患者，男，40岁。支气管哮喘发作时，强迫端坐位，发绀明显，大汗淋漓，不能讲话，于一阵剧咳后突感一侧胸痛，气急加剧，检查发现疼痛侧胸部叩诊呈鼓音，听诊呼吸音消失。对该患者的下列处理措施中，首要的是

检查某班15岁学生50名，其中龋病者10人，龋失补牙数为：D=70，M=2，F=8，龋失补牙面数为：D=210，M=10，F=15，这班学生龋面均为

起病急，症状典型，但1周左右迅速痊愈(　　)症状轻，部分患者因出现肠穿孔就医而确诊(　　)

(2010年)按照《建设工程质量管理条例》规定，施工人员对设计结构安全的试块、试件以及有关材料进行现场取样时，应当()。

中国银监会有权对严重违法经营、经营管理不善的银行业金融机构予以()。

社会主义市场经济下政府进行宏观经济调控的目标是()。

有颜色不同的四盏灯，每次使用一盏、两盏、三盏或四盏，并按一定的次序挂在灯杆上表示信号，问共可表示多少种不同的信号?

阅读以下说明和Java代码，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。【说明】下面程序完成从键盘读入一个字符串，然后采用parseInt方法将其转换为一个相应的整数。importjava.io.*;publicclasst

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检查某班15岁学生50名，其中龋病者10人，龋失补牙数为：D=70，M=2，F=8，龋失补牙面数为：D=210，M=10，F=15，这班学生龋面均为

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