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终结性评价和形成性评价相结合,是新课程评价体系的重要特征之一,选出有关理解中错误的一项( )。
终结性评价和形成性评价相结合,是新课程评价体系的重要特征之一,选出有关理解中错误的一项( )。
admin
2018-07-02
61
问题
终结性评价和形成性评价相结合,是新课程评价体系的重要特征之一,选出有关理解中错误的一项( )。
选项
A、关注结果的终结性评价,是面向“过去”的评价,关注过程的形成性评价,则是面向“未来”、重在发展的评价
B、传统的重视结果的终结性评价,将学生获得答案的思考与推理、假设的形成以及如何应用证据等摒弃在评价的视野之外,从而不能促进学生养成科学探究的习惯和严谨的科学态度与精神
C、只有关注过程,评价才可能深入学生发展的进程,加强对学生持续发展的有效指导并最终完成学生的发展
D、终结性评价和形成性评价各有自己的长处和作用,不可偏一废一,当前要做的是将二者结合起来,实现评价重心的转移
答案
D
解析
根据评价在教学活动中发挥作用的不同,可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种类型,每种评价各有不同作用,教师可根据教学情况选择,不需要进行结合。
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