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  3. 教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是( )。

教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是( )。

admin2021-11-11  43
问题 教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是(    )。
选项 A、用图画和符号表达自己的愿望和想法
B、书写自己的名字
C、养成正确的写画姿势
D、学习书写常见汉字
答案D
解析 《3～6岁儿童学习与发展指南》在阅读和书写准备方面，要求达到“具有书面表达的愿望和初步技能”的目标。具体而言，3～4岁的儿童应当做到：喜欢用涂涂画画表达一定的意思；4～5岁的儿童应当做到：愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法；在成人提醒下，写写画画时姿势正确。5～6岁的儿童应当做到：愿意用图画和符号表现事物或故事；会正确书写自己的名字；写画时姿势正确。在幼儿园阶段进行书写准备，不应让幼儿“学习书写常见汉字”。
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