甲手机专卖店门口立有一块木板，上书“假一罚十”四个醒目大字。乙从该店购买了一部手机，后经有关部门鉴定，该手机属于假冒产品，乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。关于本案，下列哪一选项是正确的?( )

admin2015-09-07 74

问题甲手机专卖店门口立有一块木板，上书“假一罚十”四个醒目大字。乙从该店购买了一部手机，后经有关部门鉴定，该手机属于假冒产品，乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。关于本案，下列哪一选项是正确的?( )

选项 A、“假一罚十”过分加重了甲的负担，属于无效的格式条款
B、“假一罚十”没有被订入到合同之中，故对甲没有约束力
C、“假一罚十”显失公平，甲有权请求法院予以变更或者撤销
D、“假一罚十”是甲自愿作出的真实意思表示，应当认定为有效

答案D

解析民事法律关系在大多数情况下是由当事人根据其意思自主设定的，法律只是对意思表示规定严格的条件而已。本题中，“假一罚十”是甲自愿作出的真实意思表示，没有对方的欺诈、胁迫、乘人之危，也没有重大误解、显失公平等，且没有违反法律、行政法规的强制性规定，应当认定为有效。

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甲手机专卖店门口立有一块木板，上书“假一罚十”四个醒目大字。乙从该店购买了一部手机，后经有关部门鉴定，该手机属于假冒产品，乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。关于本案，下列哪一选项是正确的?( )

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LastyearIreadafrighteningstudyshowingthatpre-schoolerandkindergartenchildrennolongerbelievetheycansingsongs.

A—moneymarketB—realestateC—globalleadershippositionD—accountingpracticesE—productattributesF—economiesofscaleG—Int

甲手机专卖店门口立有一块木板，上书“假一罚十”四个醒目大字。乙从该店购买了一部手机，后经有关部门鉴定，该手机属于假冒产品，乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。关于本案，下列哪一选项是正确的?( )

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由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是()。

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