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有个教授把学生分成几组,发给每组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字,只需要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面,不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根就没看到。
有个教授把学生分成几组,发给每组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字,只需要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面,不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根就没看到。
admin
2012-01-10
88
问题
有个教授把学生分成几组,发给每组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字,只需要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面,不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根就没看到。 这段文字意在说明( )。
选项
A、细致的观察更有利于成功
B、注意正反两面才能全面了解事物
C、机会只给有准备的人
D、磨刀不误砍柴工
答案
A
解析
通过教授的测验,如果小组能够细心观察并发现拼图背面的顺序标注,就能很快做到正确拼接。所以这段文字意在说明的道理是:细致的观察更有利于成功。故选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gDle777K
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