根据我国相关法律法规，因学校教师或其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成的学生伤害事故的( )。

admin2022-05-23 68

问题根据我国相关法律法规，因学校教师或其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成的学生伤害事故的( )。

选项 A、由学校和有关责任人员各承担一半责任
B、由有关责任人员赔偿，学校不负责任
C、学校全权赔偿，不可向有关责任人员追偿
D、学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿

答案D

解析《学生伤害事故处理办法》第二十七条规定，“因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿”。

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教育基础知识

事业单位考试

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根据我国相关法律法规，因学校教师或其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成的学生伤害事故的( )。

教育基础知识

事业单位考试

每一课的教学目标称为()。

强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验是()学习理论学派的学生观。

战国后期，从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务，教育教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等的重要文献是___________。

认为动物界也有教育且把教育看作一个生物学的过程的观点是___________。

学校应当尊重未成年学生的___________，不得随意开除学生。

人格方面的个别差异主要包括_差异和_差异两个方面。

在我国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

下列属于教育活动构成要素的是()。

“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和__________。

把“和谐”与“富强民主文明”一起写入党的基本路线的是()。

龈下边缘不适用于

现浇钢筋混凝土单向板的平面长边与短边之比≥3，受力后，力传给长边为()。

依照《行政处罚法》的规定，在行政机关实施行政处罚中，当事人享有的权利包括（）。

建国后为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针，其一是坚持“__________”的办学方针。

在“互动”式的教学过程中，教师和学生的关系表现为()。

overttranslation

设函数f(x)在闭区间[0，1]上连续，在开区间(0，1)内大于零，并且满足又曲线y=f(x)与x=1，y=0所围的图形S的面积值为2．求函数y=f(x)，并问a为何值时，图形S绕x轴旋转一周所得的旋转体的体积最小．

有以下程序：main(){intp[7]={11,13,14,15,16,17,18);i=0,k=0;while(i＜7&&p[i]%2){k=k+p[i];i++;}printf

根据我国相关法律法规，因学校教师或其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成的学生伤害事故的( )。

教育基础知识

事业单位考试

每一课的教学目标称为()。

强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验是()学习理论学派的学生观。

战国后期，从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务，教育教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等的重要文献是___________。

认为动物界也有教育且把教育看作一个生物学的过程的观点是___________。

学校应当尊重未成年学生的___________，不得随意开除学生。

人格方面的个别差异主要包括___________差异和___________差异两个方面。

在我国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

下列属于教育活动构成要素的是()。

“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和__________。

把“和谐”与“富强民主文明”一起写入党的基本路线的是()。

龈下边缘不适用于

现浇钢筋混凝土单向板的平面长边与短边之比≥3，受力后，力传给长边为()。

依照《行政处罚法》的规定，在行政机关实施行政处罚中，当事人享有的权利包括（）。

建国后为了尽快普及小学教育，我国采取了两个基本方针，其一是坚持“__________”的办学方针。

在“互动”式的教学过程中，教师和学生的关系表现为()。

overttranslation

设函数f(x)在闭区间[0，1]上连续，在开区间(0，1)内大于零，并且满足又曲线y=f(x)与x=1，y=0所围的图形S的面积值为2．求函数y=f(x)，并问a为何值时，图形S绕x轴旋转一周所得的旋转体的体积最小．

有以下程序：main(){intp[7]={11,13,14,15,16,17,18);i=0,k=0;while(i＜7&&p[i]%2){k=k+p[i];i++;}printf

人格方面的个别差异主要包括_差异和_差异两个方面。