动机强度与工作效率呈正相关，动机越强，工作效率越高。 ( )

admin2018-08-09 72

问题动机强度与工作效率呈正相关，动机越强，工作效率越高。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后则随学习动机强度的进一步增大而下降。美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度的动机水平最有利于学习效果的提高。同时，他们还发现，最佳的动机水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。即有名的耶克斯一多德森定律(简称倒“U”曲线)。

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动机强度与工作效率呈正相关，动机越强，工作效率越高。 ( )

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归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即()。

心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。()

成就动机倾向于力求成功者在目标或任务确定时，往往会选择难易适中的学习内容。()

试述教学工作中的道德要求。

第二次工业革命后，美国高等教育出现了很多以满足社会需要为目的，适应工农业发展和人口激增需要的大学，史称()。

研究表明，动机与学习效果之间成正比关系。()

有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是()。

以大学生“考研”为目标，用动机期望理论揭示大学生考研的不同动机强度。

根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于()。

下列关于平行结转分步法的说法中，正确的是()。

再生障碍性贫血慢性再生障碍性贫血

给予合理营养与平衡膳食下列哪项不正确

该病最可能的诊断是面部不对称可具体表现为

诱导免疫耐受形成的最佳时期是

关于建筑幕墙的防雷构造要求中，说法正确的有()。

关于会计政策变更与估计变更，下列说法正确的有()。

UnpopularSubjects?Isthereaplaceintoday’ssocietyforthestudyofuselesssubjectsinouruniversities?Justover100

USUniversity【D1】Exams:A.SATAcombinationofhighschoolgradesandSATscoresisbelievedtothe【D2】offresh

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