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根据对《我们是冠军》谱例的分析，设计一课时的初中九年级欣赏课教学目标与简单教学环节。 要求： 确定教学教学目标。
根据对《我们是冠军》谱例的分析，设计一课时的初中九年级欣赏课教学目标与简单教学环节。 要求： 确定教学教学目标。
admin
2017-06-22
41
问题
根据对《我们是冠军》谱例的分析，设计一课时的初中九年级欣赏课教学目标与简单教学环节。
要求：
确定教学教学目标。
选项
答案
教学目标 【情感态度与价值观】 能够对体育盛会音乐作品感兴趣，积极参加欣赏，愿意探索、了解有关盛会题材的音乐与相关知识，进而拓宽音乐文化视野。 【过程与方法】 在聆听的过程中，能根据运动形式的特点，选配不同风格的音乐。 【知识与技能】 学唱歌曲《我们是冠军》，编创歌词。 教学重难点 【重点】 能根据运动形式的特点，选配不同风格的音乐。 【难点】 学唱歌曲，编创有激情的歌词。
解析
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本试题收录于：
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
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音乐学科知识与教学能力
教师资格
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