怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体?

admin2019-12-12 57

问题怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体?

选项

答案好的教学活动，应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。一方面，学生主体地位的真正落实，依赖教师主导作用的有效发挥；另一方面，有效发挥教师主导作用的标志是学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展。启发式教学是处理好学生主体和教师主导作用的有效途径。教师富有启发性的讲授，创设情境、设计问题，引导学生自主探索、合作交流，组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习的主体。

解析

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数学学科知识与教学能力

教师资格

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怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何让学生成为学习的主体?

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教师资格

依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的新规定，简述思想政治课程的课程目标。

设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．写出以α3和β3为根的一元二次方程．

矩阵的属于特征根4的特征向量是()。

设a、b是两个不共线的向量，则｜a+b｜＜｜a—b｜的充要条件是()。

设f(x)在点x=0的某个领域内二阶可导，且，试求：f(0)，fˊ(0)及fˊˊ(0)的值．

治疗肌肤麻木不仁，脉微涩而紧者的最佳选方是

群众观点

肢体冷痛，关节屈伸不利，时而或冷厥不仁，其主要机理为

下列哪些属于角膜变性

A．Bobath技术B．Brunnstrom技术C．PNF技术D．Rood技术E．Vajta利用适当的感觉刺激引起正常运动的产生和肌张力的正常化

牙乳头可分化形成A．成牙骨质细胞B．成骨细胞C．成纤维细胞D．穿通纤维E．成釉细胞

货币计量是会计核算中最主要、最基本并且是唯一的计量单位。　　(　　)

简述神经嵴细胞在头面部的分化。

数据库管理系统是

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A．Bobath技术B．Brunnstrom技术C．PNF技术D．Rood技术E．Vajta利用适当的感觉刺激引起正常运动的产生和肌张力的正常化

牙乳头可分化形成A．成牙骨质细胞B．成骨细胞C．成纤维细胞D．穿通纤维E．成釉细胞

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简述神经嵴细胞在头面部的分化。

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