下列例子中，不能证实心理发展具有顺序性的是( )。

admin2018-08-23 46

问题下列例子中，不能证实心理发展具有顺序性的是( )。

选项 A、儿童的思维发展从动作到表象到抽象
B、儿童先学会叫“爸爸、妈妈”后分清什么是“男”“女”
C、学校总是要到中学才能教物理化学
D、儿童的道德品质发展经历“前习俗水平”“习俗水平”“后习俗水平”

答案C

解析 (1)顺序性是指人的身心发展是一个持续不断变化的过程，个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程，具有顺序性的特征。(2)阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。因此教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”，还要注意各阶段问的衔接和过渡。选项C属于心理发展的阶段性特征。

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下列例子中，不能证实心理发展具有顺序性的是( )。

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