在教育工作中，教师如何利用气质?

admin2022-09-14 23

问题在教育工作中，教师如何利用气质?

选项

答案(1)对于教师来说，了解学生的气质特点，对做好教育、教学工作以及引导学生健康成长是十分重要的。由于气质特点不同，同一种教学方法在不同学生身上收到的实际效果可能很不一样，这就要求教育方法必须有针对性。 (2)气质具有可塑性。教师需要帮助学生克服不同气质类型中的消极面，如帮助抑郁质的学生克服自卑感，提高自信心；帮助黏液质的学生克服迟钝性，提高反应速度；帮助胆汁质的学生克服冲动性，加强稳定性等。教师还应积极引导学生认识到自己气质中的优点，使其在学校生活中得到更好的发展。

解析

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本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

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在教育工作中，教师如何利用气质?

中学教育教学知识与能力

教师资格

学校教育与生产劳动相脱离始于()。

若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。

下列哪一项不是新一轮基础教育课程改革的要求?()

简述中学生记忆发展的特点。

有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是()。

同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材。这是()的表现。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

素质教育的根本宗旨是()。

网卡按所支持的传输介质类型进行分类时，不包括下列

在图中，某经济的生产由A点运动到B点，这表明

他的女儿今晚一直在复习数学，没有看电视。

《中华人民共和国传染病防治法》规定，国家建立传染病疫情(　　)

【2001年第59题】在钢结构设计中，当钢材表面受到辐射热温度达到多少度时，即应在构件表面加设隔热防护层?

下列属于运输作用的是()。

设定、实施行政许可的原则包括()。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()

在教育工作中，教师如何利用气质?

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若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。

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有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是()。

同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材。这是()的表现。

打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是()。

简述处于具体运算阶段的儿童思维的主要特征。

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在图中，某经济的生产由A点运动到B点，这表明

他的女儿今晚一直在复习数学，没有看电视。

《中华人民共和国传染病防治法》规定，国家建立传染病疫情( )

【2001年第59题】在钢结构设计中，当钢材表面受到辐射热温度达到多少度时，即应在构件表面加设隔热防护层?

下列属于运输作用的是()。

设定、实施行政许可的原则包括()。

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说()

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