在教育工作中，教师如何利用气质?

admin2022-09-14 52

问题在教育工作中，教师如何利用气质?

选项

答案(1)对于教师来说，了解学生的气质特点，对做好教育、教学工作以及引导学生健康成长是十分重要的。由于气质特点不同，同一种教学方法在不同学生身上收到的实际效果可能很不一样，这就要求教育方法必须有针对性。 (2)气质具有可塑性。教师需要帮助学生克服不同气质类型中的消极面，如帮助抑郁质的学生克服自卑感，提高自信心；帮助黏液质的学生克服迟钝性，提高反应速度；帮助胆汁质的学生克服冲动性，加强稳定性等。教师还应积极引导学生认识到自己气质中的优点，使其在学校生活中得到更好的发展。

解析

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本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

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在教育工作中，教师如何利用气质?

中学教育教学知识与能力

教师资格

我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的()。

解答问题时，小明倾向于深思熟虑且错误较少，他的认知方式为()。

迁移根据性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。

当学生改正了做事不认真的行为后，教师就撤销了不让其参加课外活动的决定。这种教育措施属于()。

最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是()

同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材。这是()的表现。

提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。

素质教育就是什么都学，什么都学好。

A．钩藤B．沉香C．鸡血藤D．通草E．大血藤来源于五加科，呈圆形厚片或小段的药材是()。

关于三铰拱在竖向荷载作用下的受力特点，以下说法错误的是()。

以下不是感音神经性听力损失主要病因的是

关于接触性皮炎与颜面丹毒的区别描述正确的是

在我国，询价分为初步询价和累计投标询价两个阶段。发行人及其保荐机构通过初步询价确定发行价格区间，通过累计投标询价确定发行价格。()

证券组合分析的内容主要包括(　　)。

以下()是不以营利为目的，带有较强的政策性。

饥渴营销指通过各种限量策略或限时策略，以充分引起消费者的关注和重视．激发消费者的购买欲望，从而实现产品由厂商到消费者的快速转移。根据上述定义，下列属于饥渴营销的是：

A、Creatingjobsforthehugearmyofunemployedworkers.B、Providingtrainingandguidanceforunemployedworkers.C、Convincing

在教育工作中，教师如何利用气质?

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迁移根据性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为()。

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同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材。这是()的表现。

提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。

素质教育就是什么都学，什么都学好。

A．钩藤B．沉香C．鸡血藤D．通草E．大血藤来源于五加科，呈圆形厚片或小段的药材是()。

关于三铰拱在竖向荷载作用下的受力特点，以下说法错误的是()。

以下不是感音神经性听力损失主要病因的是

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