提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是( )。

admin2019-01-13 64

问题提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是( )。

选项 A、卡特尔
B、奥尔波特
C、霍兰德
D、斯腾伯格

答案B

解析人格的特质理论源于20世纪40年代的美国，主要代表人物是奥尔波特和卡特尔。特质是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素，也是测评人格常用的基本单位。奥尔波特于1937年首次提出人格特质理论。他把人格特质分为共同特质和个人特质。卡特尔提出了一个理论模型。分为四层：个别特质和共同特质，表面特质和根源特质，体质特质和环境特质，动力特质、能力特质和气质特质。霍兰德是美国著名的职业指导专家，他于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论，有著名的霍兰德职业兴趣问卷。斯腾伯格是美同心理学家，最大的贡献是提出了人类智力的二元理论。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MsVv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

下列选项中不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中“统计与概率”领域学习内容

“变量与函数”是初中数学教学中的重要内容，请完成下列任务：为了让初中生充分认识“变量与函数”中“变量”的概念，作为教师应该对此有深刻的理解，请谈谈你对“变量”概念的认识。

ε1=(1，0，0，0)，ε2=(0，1，0，0)，ε3=(0，0，1，0)，ε4=(0，0，0，1)；α1=(2，1，一1，1)，α2=(0，3，1，0)，α3=(5，3，2，1)，α4=(6，6，1，3)。求在两个基下有相同坐标的向量。

《多边形的内角和》是八年级上册的内容，如何引导学生发现和推导出多边形内角和公式是该节课的重点。如果将让学生体验“数学思考”作为该节课的一项教学目标，那么请列出该节课涉及的“数学思考方法”；

试述改革开放以来我国发生的数次通货膨胀并解释其原因。

药物在体内某部位的转运速度与该部位的血药浓度的一次方成正比药物浓度较高而出现酶活力饱和时的速度过程

A、手阳明大肠经B、足太阴脾经C、足少阴肾经D、手厥阴心包经E、手少阳三焦经手少阴心经前接何经（）

涉及重大事件揭示时，半年度报告只须披露支付给聘任会计师事务所的报酬。()

下列属于中央和地方共享税的有()。

设A、B为两个事件,P(B)>0,且A包含于B,则________一定成立。

(11年)设则，I,J，K的大小关系为