儿童在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，逐渐发展到可以用眼看着物体默默计数。这反映了儿童在数学学习中具有( )。

admin2017-03-09 65

问题儿童在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，逐渐发展到可以用眼看着物体默默计数。这反映了儿童在数学学习中具有( )。

选项 A、从同化到顺应的心理特点
B、从个别到一般的心理特点
C、从具体到抽象的心理特点
D、从外部动作到内部动作的心理特点

答案D

解析儿童学习数学的特点具体表现为①从具体到抽象。儿童的思维主要是以形象思维为主，对物体的认识往往需要借助具体直观的材料。②从个别到一般。儿童数学概念的形成，不仅存在一个逐步摆脱具体形象，达到抽象水平的过程，同时也存在一个从理解个别具体事物到理解其一般和普遍意义的过程。③从外部动作到内部动作。外部动作是指借助于外显的动作，如点数、掰手指数，内部动作如进行列式运算。④从同化到顺应。⑤从不自觉到自觉。⑥从自我中心到社会化。题干的描述符合从外部动作到内部动作的心理特点。

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下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感?()

儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是()。

智力一般指认知能力，包括注意力、_、记忆力、_等。

在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为()。

《中华人民共和国教育法》规定，在国家教育考试中作弊的}有权宣布考试无效的机构是学校。()

性格是个体对在现实的态度及其相应的行为方式中表现出来的稳定而有核心意义的心理特征，主要受后天因素的影响，因而没有好坏之分。()

人本主义心理学家马斯洛(1908—1970)提出了需要层次理论，马斯洛按需要的性质和发展的次序可以分为由低到高的7个层次，其中成长需要包括()。

根据教学的需求，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为()。

【2014．山东济宁】抑郁症的主要特征是持久的()。

体内的底物水平磷酸化反应有()

蛋白质变性的本质是：()

女，38岁。右侧面部发作性电击样疼痛3个月，临床拟诊三叉神经痛。三叉神经功能检查不包括

休克病人的体位应保持在

某企业6月份销售A产品一批，货款200000元，下月才能收回，6月份销售B产品一批，货款150000元已收讫；6月份收回上月赊销给思达公司的A产品货款300000元，按权责发生制原则，该企业6月份的收入应为()元。

气柜安装质量检验中，气柜的快速升降以(　　)次为宜。

引进技术和进口设备其他费用包括()。

已知总体X的数学期望E(X)=μ，方差D(X)=σ2，X1，X2，…，X2n是取自总体X容量为2n的简单随机样本，样本均值为，统计量Y=，求E(Y)。

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