以下是两位小学生家长的对话：甲：今天又被老师点名批评了，原因是这几天没有帮孩子检查作业，错的太多，可我们每天上班都累得要死了，哪来的时间啊?! 乙：就是啊，作业是老师布置的，批改作业是老师的责任，又不是我们家长的责任! 甲：孩子作

admin2018-08-23 63

问题以下是两位小学生家长的对话：
甲：今天又被老师点名批评了，原因是这几天没有帮孩子检查作业，错的太多，可我们每天上班都累得要死了，哪来的时间啊?!
乙：就是啊，作业是老师布置的，批改作业是老师的责任，又不是我们家长的责任!
甲：孩子作业做错了很正常啊，如果每个孩子的作业都是检查正确后交上去的，有什么意义呢?老师怎么掌握学生的学习效果呢?如何调整教学方法?
乙：哎，现在的作业太多，课还没讲呢，练习题就先留了。
甲：做家长的又不懂教学方法，我们能够做的也就是业余时间陪孩子玩玩，做做游戏。
乙：家长有家长的责任，管好孩子的吃穿，给孩子创造良好的物质条件；教育的事是老师的责任啊?!
问题：
(1)作为一名老师，在布置课下作业时，注意事项有哪些?
(2)家庭教育的主要任务有哪些?如何处理好学校教育与家庭教育的关系?

选项

答案(1)布置作业的注意事项： ①作业的形式不仅仅限于各种书面作业，还可以是阅读教科书和参考书、各种口头作业和口头问答和各种实践作业。 ②布置课外作业的要求：第一，内容符合课程标准和教科书；第二，分量适宜，难易适度；第三，规定完成时间。 ③布置完作业要及时批改作业，以便及时了解学生知识掌握和技能发展的情况，作为改进教学的依据。 (2)家庭教育的主要任务： ①加强对子女的思想品德和健康人格教育。 ②保护子女的身心健康，增强他们的体质。 ③为子女的学习创造良好条件。 ④根据子女情况，制定家庭教育的计划，并与学校密切配合做好教育工作。处理家校关系的方法： ①学校教育占主导地位。 ②家庭和学校相互支持。目标一致。家长要着力培养孩子良好的行为习惯；要对孩子进行健全人格的塑造；要努力观察、发现孩子的个性特征，善于因材施教。 ③加强学校与家庭之间的相互联系。实际生活中家长陪读，给孩子作业上签字，判作业；孩子学习不好，班主任就可以不留情面的批评、指责家长等都是不正常的教育现象。家庭教育和学校教育应该互相配合，形成教育合力，共同促进学生全面健康发展。

解析

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教育法律关系的()是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人。

某教师做事要求完美，按部就班，注意细节，过度投入工作，上述行为表现属于()。

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影响课堂管理的因素包括()。

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平行四边形有关内容的掌握影响着菱形的学习属于自下而上的迁移。()

求由曲线y＝χ＋4与y＝χ2所围成的平面图形的面积．

食品中的细菌污染数量(细菌总数)反映了食品的一般卫生质量，以及食品在_______过程中的卫生措施和管理情况

A．氧合指数B．肺泡一动脉氧分压差C．血氧饱和度D．氧含量E．动脉血氧分压诊断急性呼吸窘迫综合征的必要条件是

牙龈中不易清洁，易受炎症刺激的区域是

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在有购货折扣的情况下，计入存货历史成本的购货价格是（ ）。

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作业在执行中发生缺页中断，经操作系统处理后，应让其执行的指令是()。

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