【2018下】请认真阅读下列材料，并按要求作答。简要分析歌曲的特点。

admin2020-11-28 53

问题【2018下】请认真阅读下列材料，并按要求作答。

简要分析歌曲的特点。

选项

答案《小蜻蜓》是一首优美抒情的儿童歌曲，3／4拍，F宫五声调式，中速，是一首四句构成的一段体歌曲。歌曲以舒展的节奏、流畅起伏的旋律，描绘了小蜻蜓飞来飞去捕蚊的情景。结尾句上行四度后又连续上行，似乎是小蜻蜓在炫耀自己的飞行本领，同时以肯定的口吻告诉学生，小蜻蜓是捕蚊的小英雄，让学生懂得爱护蜻蜓、保护益虫的道理。

解析本题考查的是“歌曲特点的分析”。
分析歌曲时，可以从歌曲的速度、节拍和表情术语，歌曲的体裁、调式调性、曲式结构，以及歌曲的其他细节，如旋律的特点、表达的情感、教育意义等角度展开。
(1)根据谱例，可以确定歌曲的速度、拍子等，《小蜻蜓》这首歌曲是3／4拍，F宫五声调式。
(2)视唱谱例，根据旋律特点，判断歌曲的体裁；根据调号和结束音分析调式调性；根据旋律线、发展手法和旋律的规模，划分出曲式结构。根据以上角度，考生可以了解到本首歌曲节奏是舒展的，旋律是流畅起伏的。
(3)结合旋律发展特点，分析歌词，了解歌曲所表达的情感和背后的教育意义。歌词将小蜻蜓比作“捕蚊的小英雄”，表达对小蜻蜓的赞美，呼吁大家爱护蜻蜓、保护益虫。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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()是中国第一位飞机设计师，被尊为“中国始创飞行大家”。

()是教育行政复议的中心阶段。

教师在教育教学中应当遵循学生的身心发展规律，关注学生的()，因材施教，促进学生的实际发展。

不属于我国古代最高教育机构的是()。

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教师()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

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To:ChristopherReedFrom:LaurenButlerRe:PrinterDearMr.Reed,Iamreturningmyprintertoyourcompany’scustomerservi

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