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概念教学中为了防止学生出现概括不足,需要给学生呈现
概念教学中为了防止学生出现概括不足,需要给学生呈现
admin
2019-08-20
42
问题
概念教学中为了防止学生出现概括不足,需要给学生呈现
选项
A、正例
B、反例
C、规则
D、变式
答案
D
解析
本题旨在考查考生对概:念学习的掌握情况,涉及“教育心理学”部分“知识的建构”的内容,要求考生理解概念的获得的主要内容。题干中,所考查的是概念学习的方式。概括不足指把属于概念本身的成员排除在外,为了防止这种情况出现,便于学生从例子中概括出本质特征,还应该包括无关因素。而变式则是指概念的肯定例证在无关特征方面的例证。因此,本题的答案为D。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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