【2014．山东聊城】课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有( )。

admin2016-11-15 73

问题【2014．山东聊城】课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有( )。

选项 A、传统思想因素
B、人的身心发展因素
C、科学文化因素
D、社会因素

答案B,C,D

解析制约课程发展的因素有许多，但总体来看，制约课程发展的主要因素有以下几点：一是社会发展水平，二是科学文化发展水平，三是学生身心发展规律。也就是说，社会、学科及学生是制约学校课程发展的主要因素。同时，课程的内部因素也制约着课程的发展。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gfRq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。目前较公认的是以()的基本特征来代表创造性。
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小芳的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。
艾森克提出的人格的“三因素模型”中，()表现为情绪稳定性的差异。
下列选项中，不属于教师申诉制度的环节的是()。
要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下属于马克思主义关于人的全面发展学说社会历史条件的是()。
教育功能是教育客观呈现的实际作用，是教育本身固有的客观属性，不以人的意志为转移，它是由教育的()所决定的。
认为教育并不提高人的能力，只是一种标识个人能力的工具的教育理论是()。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表。()
孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是()。①爱国爱乡，海纳百川②乐善好施，敢拼会赢③团结统一，爱好和平④勤劳勇敢，自强不息
维果斯基的“最近发展区理论”认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义，以下能够体现最近发展区的是()

随机试题

淋病湿热毒蕴型中压应用淋病热毒入络型中医应用
下列哪项不是慢性肾功能不全时给予碳酸钙的目的
未取得国家颁发的有关合格证书的，有下列行为的，县级以上地方人民政府卫生行政部门应当予以制止，并可根据情节给予警告或者处以罚款
某加工企业接受某学校委托，制作一批校服，总金额为800万元，据此签订了加工承揽合同。合同记载制作校服的主要材料由学校提供，金额为420万元；辅助材料由加工企业提供，金额为150万元；加工费230万元。该加工企业应缴纳印花税()元。
行政机关应当指定审查该行政许可申请的工作人员以外的人员为听证主持人，申请人、利害关系人认为主持人与该行政许可事项有直接利害关系的，有权申请()。
一、注意事项1．申论考试，与传统作文考试不同，是对分析驾驭材料的能力与对表达能力并重的考试。2．作答参考时限：阅读资料40分钟，作答110分钟。3．仔细阅读给定的资料，按照后面提出的“申论要求”依次作答。二、给定材料1．国家助学
语句的示意功能是指通过语句表达某种通知、告诫、命令或请求，目的在于要求别人按照语句表达的思想，做出或不做出某种行为。根据上述定义，下列没有反映语句的示意功能的是()。
下列理论中，属于学习迁移的现代理论的是()。
1．在考生文件夹中，存有文档WT03.DOC，其内容如下：[文档开始]VisualFoxPro简介VisualFoxPro是为数据库结构和应用程序开发而设计的功能强大的面向对象的环境。无论是组织信息、运行查询、创建集成的关系型
•Readtheemailbelowaboutadvertising.•ChoosethecorrectwordtofilleachgapfromA,BorContheoppositepage.•Foreac

最新回复(0)

【2014．山东聊城】课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。目前较公认的是以()的基本特征来代表创造性。

在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小芳的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。

艾森克提出的人格的“三因素模型”中，()表现为情绪稳定性的差异。

下列选项中，不属于教师申诉制度的环节的是()。

要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下属于马克思主义关于人的全面发展学说社会历史条件的是()。

教育功能是教育客观呈现的实际作用，是教育本身固有的客观属性，不以人的意志为转移，它是由教育的()所决定的。

认为教育并不提高人的能力，只是一种标识个人能力的工具的教育理论是()。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是为人师表。()

孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中提出的“福建精神”是()。①爱国爱乡，海纳百川②乐善好施，敢拼会赢③团结统一，爱好和平④勤劳勇敢，自强不息

淋病湿热毒蕴型中压应用淋病热毒入络型中医应用

下列哪项不是慢性肾功能不全时给予碳酸钙的目的

未取得国家颁发的有关合格证书的，有下列行为的，县级以上地方人民政府卫生行政部门应当予以制止，并可根据情节给予警告或者处以罚款

行政机关应当指定审查该行政许可申请的工作人员以外的人员为听证主持人，申请人、利害关系人认为主持人与该行政许可事项有直接利害关系的，有权申请()。

语句的示意功能是指通过语句表达某种通知、告诫、命令或请求，目的在于要求别人按照语句表达的思想，做出或不做出某种行为。根据上述定义，下列没有反映语句的示意功能的是()。

下列理论中，属于学习迁移的现代理论的是()。

1．在考生文件夹中，存有文档WT03.DOC，其内容如下：[文档开始]VisualFoxPro简介VisualFoxPro是为数据库结构和应用程序开发而设计的功能强大的面向对象的环境。无论是组织信息、运行查询、创建集成的关系型

•Readtheemailbelowaboutadvertising.•ChoosethecorrectwordtofilleachgapfromA,BorContheoppositepage.•Foreac