2. 公务员
  3. 【2014．四川宜宾】奥苏伯尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是( )。

【2014．四川宜宾】奥苏伯尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是( )。

admin2019-06-18  50
问题 【2014．四川宜宾】奥苏伯尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是(    )。
选项 A、概念记忆
B、概念同化
C、概念理解
D、概念运用
答案B
解析 学龄儿童获得概念的典型方式是概念的同化。概念获得有两种基本形式：概念形成和概念同化。概念同化是指学习者利用原有概念来理解一个新概念的定义．从而明确一类事物的共同关键特征，使学习者获得概念的方式。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/gfrq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)