2. 考研
  3. 某小学生为了不洗碗而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

某小学生为了不洗碗而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（ ）

admin2011-05-03  39
问题 某小学生为了不洗碗而认真完成家庭作业，其行为背后的作用机制是（    ）
选项 A、正强化
B、负强化
C、正惩罚
D、负惩罚
答案B
解析 本题考查强化。强化是指能够增强反应频率的后果。凡是能增强反应频率的刺激或事件叫做强化物。正强化通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率，负强化通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。凡是能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件叫做惩罚，通过呈现厌恶刺激来降低反应频率的是正惩罚，通过消除愉快刺激来降低反应频率的是负惩罚。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/glyi777K
本试题收录于： 教育学311题库学硕统考专业分类
0

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)