八年级(2)班女生张某在课上玩手机，罗老师发现后强行收走了手机，并要求张某写检讨书，罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳，立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说：“手机够新潮的嘛，比我一个月的工资还贵……家里有钱你就任性了啊，还有，你到底还想不想学习，

admin2017-11-22 84

问题八年级(2)班女生张某在课上玩手机，罗老师发现后强行收走了手机，并要求张某写检讨书，罗老师看完检讨书认为张某认错态度不够诚恳，立即把她从课堂上叫到了办公室。罗老师说：“手机够新潮的嘛，比我一个月的工资还贵……家里有钱你就任性了啊，还有，你到底还想不想学习，年纪轻轻就想着谈恋爱……”张某准备开口辩解，但罗老师制止了她，气冲冲地训斥道：“别以为我什么都不知道，我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈。张某家长了解情况后，带着张某找到了校长，校长先安抚了张某，接着替罗老师诚恳地向家长道歉，还用充满关爱的话开导张某，事后，校长又找到了罗老师，就如何正确对待和处理学生问题做了充分的交流。
运用相关教育法律法规，分析案例中罗老师的行为。

选项

答案首先，罗老师收走了学生的手机，侵犯了学生的财产权。其次，罗老师翻看学生的聊天记录，侵犯了学生的隐私权。《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。最后，罗老师没有做到为人师表的师德规范。怒气冲冲地训斥张某，违背了文明执教语言规范的要求，不尊重学生。《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，罗老师违背了教师应履行的义务。

解析

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教师职业道德具有社会促进功能。

教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问：“你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”桂老师的每日“三问”强调了()。

孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。

创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关，但更多地或首先表现在发散型上。

根据性格特征理论，下列这些词语中()适合于对人的性格进行描述。

学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。

A．急性阑尾炎穿孔腹膜炎B．胆总管囊肿穿孔腹膜炎C．绞窄性肠梗阻D．实质性脏器损伤E．肠伤寒穿孔

下列属于我国古代商业建筑类型的一组建筑是()。

两端铰接Q235钢的轴心压杆，在不改变钢号、构件截面类别及翼缘和腹板截面面积的情况下，采用下列哪项措施可提高杆件的承载力?(　　)

建设项目社会评价的主要内容有()。

下列()不是沥青混凝土路面不平整的防治措施。

下列各项中，关于股份公司溢价发行股票的相关会计处理表述正确的是()。

根据法律规定，下列民事主体中享有优先购买权的是()。

戒烟需要有很大的决心。

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教师职业道德具有社会促进功能。

教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。

第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问：“你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”桂老师的每日“三问”强调了()。

孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。

创造性思维往往与发散思维和聚合思维两个概念相关，但更多地或首先表现在发散型上。

根据性格特征理论，下列这些词语中()适合于对人的性格进行描述。

学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生。

A．急性阑尾炎穿孔腹膜炎B．胆总管囊肿穿孔腹膜炎C．绞窄性肠梗阻D．实质性脏器损伤E．肠伤寒穿孔

下列属于我国古代商业建筑类型的一组建筑是()。

两端铰接Q235钢的轴心压杆，在不改变钢号、构件截面类别及翼缘和腹板截面面积的情况下，采用下列哪项措施可提高杆件的承载力?( )

建设项目社会评价的主要内容有()。

下列()不是沥青混凝土路面不平整的防治措施。

下列各项中，关于股份公司溢价发行股票的相关会计处理表述正确的是()。

根据法律规定，下列民事主体中享有优先购买权的是()。

戒烟需要有很大的决心。

两端铰接Q235钢的轴心压杆，在不改变钢号、构件截面类别及翼缘和腹板截面面积的情况下，采用下列哪项措施可提高杆件的承载力?(　　)