材料：问题：从教学目标的角度分析甲、乙两位老师的提问特点。

admin2018-05-23 80

问题材料：

问题：
从教学目标的角度分析甲、乙两位老师的提问特点。

选项

答案甲老师提问的问题缺乏启发性，采取设问的形式，将需要学生观察的现象及得出的结论直接告诉学生，进而提问“对不对”“是不是”，不利于学生的观察与思考，无法发挥学生的主观能动性。乙老师提问的问题具有启发性，引导学生观察小肠内表面结构，学生通过观察、思考才能发现小肠内表面有许多环形的皱襞；在观察后提问结构特点、结构与功能的关系，循序渐进，层层深入，由浅入深地激发学生学习的兴趣，锻炼学生的思维品质，符合课程改革对于课程实施的要求。

解析

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本试题收录于：生物学科知识与教学能力题库教师资格分类

生物学科知识与教学能力

教师资格

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材料：问题：从教学目标的角度分析甲、乙两位老师的提问特点。

生物学科知识与教学能力

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影响静脉血压的生理要素不包括()。

根据布卢姆教学目标分类理沦，体育教学认知领域目标的层次可划分为()。

下列哪项不是无氧耐力的训练方法?()

体育教学中学生的身心同时参加活动，在反复的练习和休息的交替过程中，学生的生理机能变化呈现出一定的规律性。从一节体育课来看，学生的生理机能变化趋势为()。

人体内的肌肉分为骨骼肌、平滑肌、________三类。

如图是某生态系统中食物网简图，图中甲～庚分别代表不同的生物。请据图分析回答：写出图中最长的一条食物链________。

氯乙酸AS-D萘酚酯酶是特异性酯酶，仅出现在下列哪种细胞中

高科技在医学中应用所产生的伦理正效应集中体现在

若以舒张期血压≥12kPa(90mmHg)为高血压，调查某地1000人，记录每人是否具有高血压，最后清点结果，其中有10名高血压患者，有990名非高血压患者。按此资料

糖酵解糖异生共同需要仅糖酵解需要的

下列宜采用先炒药后拌盐水的方法炮制的药物是

()是指违约方因不履行或不完全履行合同义务而给对方造成损失,依法和依据合同的规定应承担赔偿损失的责任。

下图中数码分别示意我国某山地的南坡与北坡和欧洲某山地的南坡与北坡植被垂直带谱。读图，完成问题。关于各数码示意的坡向说法正确的是()。

(46)We’realltoofamiliarwiththeconceptoftechnologyasadouble-edgedsword,andwirelessisnoexception.Infact,theb

HowtoapproachListeningTestPartTwo•Thispartisintwosections.Ineachsectionyoulistentofiveshortmonologues,spo

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若以舒张期血压≥12kPa(90mmHg)为高血压，调查某地1000人，记录每人是否具有高血压，最后清点结果，其中有10名高血压患者，有990名非高血压患者。按此资料

糖酵解糖异生共同需要仅糖酵解需要的

下列宜采用先炒药后拌盐水的方法炮制的药物是

()是指违约方因不履行或不完全履行合同义务而给对方造成损失,依法和依据合同的规定应承担赔偿损失的责任。

下图中数码分别示意我国某山地的南坡与北坡和欧洲某山地的南坡与北坡植被垂直带谱。读图，完成问题。关于各数码示意的坡向说法正确的是()。

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