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在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。
在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。
admin
2020-02-26
46
问题
在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于( )。
选项
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
答案
B
解析
科尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个阶段，习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
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