下列学生身心发展规律与教育措施匹配正确的选项是( )。

admin2017-07-13 59

问题下列学生身心发展规律与教育措施匹配正确的选项是( )。

选项 A、身心发展的顺序性——循序渐进
B、身心发展的差异性——因材施教
C、身心发展的不平衡性——均衡教育
D、身心发展的互补性——抓关键期

答案A,B

解析学生的身心发展是一个持续不断变化的过程，具有顺序性特征。在对青少年进行教育时．必须遵循由具体到抽象、由浅人深、由简到繁、由低级向高级的顺序，循序渐进，不能“揠苗助长”“陵节而施”。A选项正确。在教育工作中要发现个体间的差异性特征，做到“因材施教”。B选项正确。个体的发展具有不平衡的特点，主要表现为发展速度不均衡。个体发展的不平衡性告诉我们，人有其发展的关键期和最佳期。因此教育必须适应人的发展的不平衡性，在人的素质发展的关键期内，施以相应的教育，促进该素质的发展。C选项错误。学生发展的互补性要求教育应结合学生实际，扬长避短，长善救失，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。D选项错误。

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【2013．福建】当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时，教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的()。

【2015．河南邓州】教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征。()

【2014．贵州镇远】为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用?

【2013．河南特岗】有效利用社会资源是人的学习策略之一。()

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【2015．河南洛阳】关于新课程中教师角色将发生转变正确的说法是()。

自我意识的发展包括生理自我、____________和心理自我三个阶段。

个体在团体中与多数人的意见和行为不一致时所体验到的一种心理紧张和焦虑称作()。

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公民、法人或其他组织向人民法院起诉，人民法院已经受理的，()。

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根据现行会计制度的规定，下列交易或事项中，不影响股份有限公司利润表中营业利润金额的是（）。

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