首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
人教版四年级上册第四组第15课《猫》全文。 设计本课板书。
人教版四年级上册第四组第15课《猫》全文。 设计本课板书。
admin
2016-10-20
36
问题
人教版四年级上册第四组第15课《猫》全文。
设计本课板书。
选项
答案
教学目标: 1.理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的兴趣。 2.能用课文中的一句话来概括段意,并用串连各段段意的方法归纳课文的主要内容。 3.朗读课文,背诵第二段。 教学重点: 了解课文生动具体地叙述了小猫的淘气和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的兴趣。 教学难点: 能用课文中的一句话来概括段意,并用串连各段段意的方法归纳课文中的主要内容。 教学过程: 一、分段,读课文,了解内容,串连各段段意,归纳课文主要内容,背诵第二段。 读课文分段 第一段(1—3):介绍了猫的古怪性格。 第二段(4):写满月的小猫可爱。 请你用串连各段段意方法归纳主要内容: (猫的古怪性格和刚满月的小猫更可爱。) 二、学习第一段 读课文第一段,回忆课文内容。(要求边读边思考) 1.猫的古怪性格表现在哪里? 表达了作者怎样的思想感情? (“古怪”是形容猫的性格特别,很难捉摸)。课文从三方面描写的性格有些古怪: [1]猫既老实又贪玩;既贪玩又尽职; [2]猫高兴时温柔可亲,不高兴时不理不睬,一声不坑; [3]猫即胆小,又勇猛。 表达了作者对猫的喜爱之情。 2.结合生活实际谈谈猫的叫声是否总是那么动听,为什么在作者的耳中会是“丰富多腔”的? (展开讨论,再读课文体会作者的思想感情) 3.学习第二段:思考完成。 [1]用横线画出描写“满月的小猫”淘气可爱的句子。 [2]抓词语说理解,谈体会。方法:读句子,话词语。 (满月的小猫淘气又可爱,它腿脚还不稳就淘气。在它的眼里什么都是它的玩具,而且玩就没个完。摔跟头它不怕,摔疼了也不哭,而且肆无忌惮在花盆摔跤,抱着画枝打秋千,致使枝折花落,尽管满月的小猫到处闯祸,毁坏东西,但作者却更加喜爱这生机勃勃,天真可爱的小猫。 [3]读课文体会作者的思想感情(抒发了作者对猫的喜爱之情)。 [4]再读课文,用串连各段段意义的方法归纳课文主要内容。 主要内容: (介绍了猫的性格古怪和满月的小猫淘气可爱。)
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hHKq777K
本试题收录于:
小学语文题库特岗教师招聘分类
0
小学语文
特岗教师招聘
相关试题推荐
寓教于乐:
凯鲁比诺和苏珊娜是哪一部歌剧中的人物?()
宋人娱乐场所集中的地方称为()。
音乐课程的性质主要体现在人文性、_________和_________三个方面。
阅读下面的文章,回答后面的问题。书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书法家多为门阀士族,在登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻
教学具有教育性,这是由杜威率先明确提出的观点。()
阅读下面的文章,完成后面的题目。泣血的杜鹃①《红楼梦》是一首诗,一首酝酿、积累了数千年,而由一位集大成的文学大师最终写就的瑰丽而凄怨的诗篇。随着诗篇
“快”字第3笔的笔画是“竖”。()
___________,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,___________。(杜牧《泊秦淮》)
丰子恺回忆说,他在求学时,一次李叔同先生上课时发现有一个学生老看闲书,另一个学生则随地吐痰,李先生早已发觉,却未当场批评,而是下课时轻声说:“××和××等一下再走。”在其他学生离开教室后,李先生缓缓地说:“下次你们不要看闲书,也不要随地吐痰。”说完,他微鞠
随机试题
确定岗位评价要素和指标时,要使不同岗位之间可以在时间上或空间上进行对比,这体现了()的原则。
群众工作是公安专业工作的有机组成部分,群众工作的情况如何,直接反映在公安专业工作的( )上。
大数据、物联网、云计算在给生活带来巨大便利的同时,也给黑客带来可乘之机,令人防不胜防。“道高一尺,魔高一丈”,信息安全的攻防战是一场长期博弈,在可预见的未来谁都难以完全做到高枕无忧。材料给我们的启示是()。
根据下文回答以下问题。随着淡水供应已达极限,五大洲五十多个国家或许很快就将因争夺水资源而发生冲突,除非他们就如何分享流经国际边界的河流迅速达成协议。目前全球各地都在谈论夺水战争,2001年3月,联合国秘书长安南说,“对淡水的激烈争夺很可
避险过当的刑事责任是,应当()处罚。
下图是ADSL接入连接示意图,其中①、②和⑧分别是(17)。
下列不属于Java的图形用户界面内容的包是()。
TextSenilityreferstogreatlossesofintellectualcapacitythatoccursinoldageandis【C1】______withthewide-spreadlo
TaskTwo—ReactionForquestions18-22,matchtheextractswiththereactions,listedA-H.Foreachextract,choosetheo
(1)OneschoolnightthismonthIsidleduptoAlexander,my15-year-oldson,andstrokedhischeekinamannerIhopedwouldsee
最新回复
(
0
)