学习诗歌《锦瑟》，教师要求学生结合全诗表达的思想感情，理解“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”这一名句。以下对这一活动的分析正确的一项是( )。

admin2015-06-23 69

问题学习诗歌《锦瑟》，教师要求学生结合全诗表达的思想感情，理解“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”这一名句。以下对这一活动的分析正确的一项是( )。

选项 A、基于知识积累和生活经验思考、领悟与阐释文本意蕴
B、从不同的角度和层面体察、阐发与评价文本内容或形式
C、引领学生理解古典诗歌内容，体察作者情感
D、引导学生关注作者的语言风格与创作特点

答案C

解析这首《锦瑟》是李商隐的代表作。首联惋惜逝去的美好年华。颔联以庄子亡妻鼓盆而歌和望帝化成子规而啼血，间接地描写了人生的悲欢离合。颈联以鲛人泣珠和良玉生烟的典故，隐约地描摹了世间风情迷离恍惚，可望而不可至。最后抒写生前情爱漫不经心，死后追忆已经惘然的难以排遣的愁情。因此，老师让学生理解这一名句用意是想要带领学生领会诗歌的内容，体会作者的情感。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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学习诗歌《锦瑟》，教师要求学生结合全诗表达的思想感情，理解“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”这一名句。以下对这一活动的分析正确的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

某教师在思想品德课堂中以“合作与竞争，谁更重要”为题，开展了辩论赛活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳辩手”。这体现了()。

“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”车尔尼雪夫斯基的这句名言体现的哲理是()。

简述生态因子作用的不可替代性和补偿性，并举例说明。

A．PPDB．腰椎穿刺C．肺部CTD．脑电图E．淋巴结活检患者，男，18岁。发热伴头痛、呕吐2周入院，X线胸片示双肺弥漫性粟粒状密度增高影，为明确诊断，进一步要做的检查是

产后感染邪毒发热临床表现哪项错误（　　）。

主要用于热水供应及高压蒸汽管道中，结构简单，严密性高，制造和维修方便的阀门是(　　)。

有关城市道路横断面组成，下列叙述正确的是()。

下列施工合同文件的排序符合优先解释顺序的是()。[2012年真题]

内部控制评价工作组开展现场检查测试所采用方法的表述中，错误的是()。

可根据()对用人需求进行分类，如经理、经理助理、一般员工岗位。

=_______.

【B1】【B6】

学习诗歌《锦瑟》，教师要求学生结合全诗表达的思想感情，理解“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”这一名句。以下对这一活动的分析正确的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。

某教师在思想品德课堂中以“合作与竞争，谁更重要”为题，开展了辩论赛活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳辩手”。这体现了()。

“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”车尔尼雪夫斯基的这句名言体现的哲理是()。

简述生态因子作用的不可替代性和补偿性，并举例说明。

A．PPDB．腰椎穿刺C．肺部CTD．脑电图E．淋巴结活检患者，男，18岁。发热伴头痛、呕吐2周入院，X线胸片示双肺弥漫性粟粒状密度增高影，为明确诊断，进一步要做的检查是

产后感染邪毒发热临床表现哪项错误（ ）。

主要用于热水供应及高压蒸汽管道中，结构简单，严密性高，制造和维修方便的阀门是( )。

有关城市道路横断面组成，下列叙述正确的是()。

下列施工合同文件的排序符合优先解释顺序的是()。[2012年真题]

内部控制评价工作组开展现场检查测试所采用方法的表述中，错误的是()。

可根据()对用人需求进行分类，如经理、经理助理、一般员工岗位。

=_______.

【B1】【B6】

产后感染邪毒发热临床表现哪项错误（　　）。

主要用于热水供应及高压蒸汽管道中，结构简单，严密性高，制造和维修方便的阀门是(　　)。