“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的________。

admin2012-09-27 19

问题 “十年树木，百年树人”反映了教师劳动的________。

选项

答案长期性

解析

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的________。

中学教育学

原教师资格

教师资格

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是()。

简述信息技术对教育的影响。

课程目标的依据主要有三个方面：对学科的研究、、。

决定教育性质的因素是()

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的【】

简述人的身心发展的一般规律。

根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是_法，是对品德发展的_手段。

小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”大约在_____年级左右

入学后，儿童掌握概念的主要形式是()

古希腊对后世影响较大的教育家主要有()。

下列成分输血制品中，属于血细胞成分的制品是（）

变态反应的含义是()。

患儿男，10个月，生后一直奶粉喂养，未加辅食，体检：营养差，皮肤、黏膜苍白，化验：血红蛋白60g／L，红细胞2．0×1012／L，此患儿确诊为营养性缺铁性贫血，导致该患儿缺铁的主要原因是()

下列各种结构中，不是沉积岩的结构的是()。

建筑工程安全生产管理必须坚持()的方针，建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度。

下列对生命周期各个阶段的特征陈述有误的一项是(　　)。

下列各句中，没有语病的一句是()。

“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?()

[*]

“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的________。

中学教育学

原教师资格

教师资格

学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是()。

简述信息技术对教育的影响。

课程目标的依据主要有三个方面：对学科的研究、______、______。

决定教育性质的因素是()

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的【】

简述人的身心发展的一般规律。

根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是_____法，是对品德发展的_____手段。

小学儿童思维发展在过渡中存在着一个明显的“关键年龄”大约在_____年级左右

入学后，儿童掌握概念的主要形式是()

古希腊对后世影响较大的教育家主要有()。

下列成分输血制品中，属于血细胞成分的制品是（）

变态反应的含义是()。

患儿男，10个月，生后一直奶粉喂养，未加辅食，体检：营养差，皮肤、黏膜苍白，化验：血红蛋白60g／L，红细胞2．0×1012／L，此患儿确诊为营养性缺铁性贫血，导致该患儿缺铁的主要原因是()

下列各种结构中，不是沉积岩的结构的是()。

建筑工程安全生产管理必须坚持()的方针，建立健全安全生产的责任制度和群防群治制度。

下列对生命周期各个阶段的特征陈述有误的一项是( )。

下列各句中，没有语病的一句是()。

“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?()

[*]

课程目标的依据主要有三个方面：对学科的研究、、。

根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是_法，是对品德发展的_手段。

下列对生命周期各个阶段的特征陈述有误的一项是(　　)。