首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述班级管理的功能。
简述班级管理的功能。
admin
2021-09-03
13
问题
简述班级管理的功能。
选项
答案
(1)社会化功能:传递社会价值观,明确社会生活目标;传授科学文化知识,掌握社会生活的基本技能;传输社会生活规范,训练社会行为方式;提供角色学习条件,培养社会角色意识。 (2)个性化功能:促进自我意识的发展,形成积极的个性品质;发展学生个体差异,形成学生独特个性;培养学生不同的兴趣、爱好、特长,形成和发展学生各具特色的能力;矫正学生的不良倾向,促进学生良好发展。 (3)选择功能:在当前多元价值的条件下,为学生在多重社会角色和不同的职业结构中,选择较为合适的社会角色和职业。 (4)保护功能:班级注意加强营养保健,增加户外活动,创设学习、文体、休息等方面合理调度配置的环境,指导学生心理自我保健,提倡讲究个人卫生和仪表,从而保护学生身心健康地发展。 (5)调整功能:教师通过班级管理可以调整学生的行为,学生也以特定的方式在行为上、思想上作用于教师,使教师的行为或认识尽可能满足自己的需要,这也对教师的行为具有调整的作用。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hTuv777K
本试题收录于:
小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
小学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
简述班级授课制的优缺点。
新课程教师角色应如何定位?
这是一位老师执教《早操》巩固识字的片段:师:请从“苹果树”上摘一个带有你认识的字的“苹果”贴到黑板上。(教师出示教具苹果树)学生纷纷争抢“苹果”。(共10个字,没摘到字的同学又回到座位上)师:老师帮助你们贴到黑板上。(要贴的位置过高)
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是()。
课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。
如果不吃早餐,血液里缺少(),大脑功能就会受到影响。
简述我国小学管理的基本内容。
下面是甲、乙两位老师对《南州六月荔枝丹》一课的教学处理,读后回答问题。甲:在读完课文后,教师根据课文内容,给学生讲解荔枝的特征,从荔枝干讲到鲜荔枝,把其中的概念如“果肩”“果顶”“缝合线”等一一进行补充讲解,教师不断地讲,学生不断地记,一节课下来
()是第一个把美育概念引人中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家。
阅读下文,并回答问题。小摄影师1928年夏天,高尔基住在列宁格勒。他经常坐在窗子旁边工作。一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。高尔基打开纸团,上面写着:
随机试题
药品经营方式包括()。
负有安全生产监督管理职责的部门在接到建筑单位的事故报告后,应当( )。有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责部门的负责人接到重大生产安全事故报告后,应当立即( )。
背景材料某施工企业承包了一段36.8Km的四车道高速公路沥青混凝土路面工程,路面单幅11.25m。路面结构型式为:基层为两层18cm的石灰粉煤灰稳定碎石;底基层为一层18cm的石灰粉煤灰稳定碎石;沥青混凝土面层为7cm的下面层,6cm的中面层和5cm的S
商业助学贷款的偿还原则是()。
因为学业成绩不及格或因病退学的学生,入学前凡是国家或集体企事业单位在职职工的,由原单位接收。对这段文字理解正确的一项是:
问题解决的过程就是提取记忆系统中知识的过程。
AnswerQuestions71-80byreferringtothe4shortpassagesA,B,CandD.AnswereachquestionbychoosingA,B,CorDandmar
Forcenturies,explorershaveriskedtheirlivesventuringintotheunknownforreasonsthatweretovaryingdegreeseconomican
Letusconsiderwhatscienceandtechnologyhavetocontributetothefoodproblem.Thesimplestwaytoincreasefoodprodu
Anyvideogamesfeatureastrongpower-upthatmakestheplayerimpervioustodamage,atleastforawhile.Astheeconomiccris
最新回复
(
0
)