阅读关于“锋与天气”的图文资料，按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的内容标准要求：“运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。” 材料二人教版教科书关于“锋与天气”的部分内容。第三节

admin2019-07-09 25

问题阅读关于“锋与天气”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《普通高中地理课程标准(实验)》中的内容标准要求：“运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。”
材料二人教版教科书关于“锋与天气”的部分内容。
第三节常见天气系统
大气中经常发生的阴、晴、风、雨、雪等天气现象，都与天气系统的活动有密切关系。锋、气旋与反气旋是常见的天气系统。
水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气，叫作气团。当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时，它们之间就会出现一个倾斜的交界面(图2．18)，叫作锋面。锋面与地面相交的线，叫作锋线。一般把锋面和锋线统称为锋。锋面自地面向高空冷气团一侧倾斜。

由于锋是冷暖气团交界地区，锋面两侧空气的温度、湿度、气压都有明显的差别，所以锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气。
在锋面移动过程中，根据冷暖气团所占的主次地位的不同，可以将锋分为冷锋、暖锋、准静止锋等类型。
冷锋是冷气团主动向暖气团方向移动的锋。当冷气团主动移向暖气团时，较重的冷气团插入暖气团下面，使暖气团被迫抬升(图2．19)。暖气团在抬升过程中逐渐冷却，其中水汽容易凝结成云。如果暖空气中含有大量的水汽，那么可能会带来雨雪天气。冷锋移动的速度较快，常常带来较强的风。冷锋过境后，冷气团替代了原来暖气团的位置，气压升高，气温降低，天气转好。冷锋在我国一年四季都有，尤其在冬半年更常见。

要求：
设计本课的教学目标。

选项

答案教学目标：【知识与技能】 ①了解气团(冷气团、暖气团)的概念；掌握锋面系统的概念、特点与分类。 ②掌握锋面系统的成因及锋面过境前后的天气变化情况。【过程与方法】 ①能够运用锋面示意图分析表示天气现象。 ②学会利用对比的方法理解概念。【情感、态度与价值观】培养探索自然的兴趣；客观认识天气现象；能够从生活实际出发识别锋面系统，提高学以致用的能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hVDv777K

本试题收录于：地理学科知识与教学能力题库教师资格分类

地理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

地理学科知识与教学能力

教师资格

下列有关实验操作，现象和解释或结论都正确的是()。

密闭容器中进行下列可逆反应：M(g)+N(g)R(g)+2L，此反应的R％随时间的变化符合图1，其中R％为R在平衡混合物中的体积分数，T、P分别为温度和压强，下列判断正确的是()。

同一系统的机关，既有上级领导机关，又有下级被领导机关，上下级机关之间，构成______关系。上级业务主管部门和下级业务部门之间具有业务上的指导关系。

______byalltheteammembers,theyfinallygotthebigprojectfortheircompany.

下一步应做哪种辅助检查以明确右肺病变如发现右胸巨型肺大泡，则最合理的治疗方案是

患者壮年男性，因胃、十二指肠溃疡急性穿孔合并腹膜炎而症见：上腹部持续性剧痛，腹胀，拒按，伴发热恶寒，恶心呕吐，大便干结，小便黄赤，舌红苔黄腻，脉洪数。其证型是

存出保证金收据以及涉外文件等重要原始凭证应当()。

商业银行在提供个人理财顾问服务和综合理财服务过程中面临的风险包括:法律风险、操作风险和声誉风险。()

贸易技术壁垒协议的基本原则有()。

下列说法属于当代儿童观的是()。

在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情结”对实验结果的消极影响，应采取的措施是()。[统考2017年研]