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教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式,因此教师劳动具有( )的特点。
教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式,因此教师劳动具有( )的特点。
admin
2020-11-20
51
问题
教师的劳动对象是一届又一届的学生,但每一届学生都有不同的特点,教学内容和教学手段也会随着时代发展不断发生变化,不存在一劳永逸的教学模式,因此教师劳动具有( )的特点。
选项
A、重复性
B、示范性
C、创造性
D、复杂性
答案
C
解析
本题考查教师劳动的特点。教师劳动具有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、示范性和主体性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性的特征。其中教师劳动的创造性表现在:
(1)因材施教;
(2)教学方法上的不断更新;
(3)对教材内容的处理和加工;
(4)教师需要“教育机智”。
题干中的描述是老师因材施教的表现,说明教师劳动具有创造性。故本题选C。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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