甲地区宗教盛行，宗教信仰与其他地区不一样。关于该地区的教育，下列说法正确的是( )。

admin2021-02-28 58

问题甲地区宗教盛行，宗教信仰与其他地区不一样。关于该地区的教育，下列说法正确的是( )。

选项 A、教育活动必须符合国家利益、社会公共利益和宗教利益
B、该地区的教育部门可以利用宗教将该地区的9年义务教育改成6年
C、该地区的教育与宗教是相互统一的
D、该地区的公民依法享有同等的受教育机会

答案D

解析《中华人民共和国教育法》第八条规定，“教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”。该法第九条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”。

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甲地区宗教盛行，宗教信仰与其他地区不一样。关于该地区的教育，下列说法正确的是( )。

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根据《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养________等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

欧洲封建时代的教育主要分为()

在教育的发展过程中，文化对教育起着制约支配作用，其主要表现在()

第斯多惠的一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()

学生对教材的掌握，不仅可以通过系统研究的逻辑思维方式，也可以通过形象感受、情感体验的方式，即学生不仅“知道了”，并能“言传”，才算认识；而“体验到了”，可以“意会”，也是认识。这体现了()

关于陶行知的儿童教育，说法正确的是()

教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多答案，但都是在餐饮用具的范围内。这表明该学生发散性思维的()

()认为教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动，代表人物有利托尔诺、沛西·能等。

小张和小王是夫妻，在不同城市的税务局工作，为了解决夫妻分居问题，小张所在的机关用函向对方机关联系，商洽调动。这种做法属于文种使用错误。()

《谏逐客书》中所说的“异国之乐”有（）

应激的中介机制不包括

合同履行中的附随义务包括（　　　）。

姜某以其房屋设定抵押，后因当地房屋过剩，房价下跌，则抵押权人()。

下面对明渠均匀流的描述，正确的是()。

收入型组合要实现的目标是风险最小、收入稳定、股价增长较快。()

中国结算上海分公司在进行中央清算时同时计算有关费用，产生各结算单位的实际应收、应付金额。公式为：实际应收、应付金额=清算金额-交易经手费-印花税-证管费+其他应付费用。(　　)

不属于定期预算优点的有()。

马赫迪起义

Theauthorityofscience,whichisrecognizedbymostphilosophersofthemodernepoch,isaverydifferentthingfromtheautho

甲地区宗教盛行，宗教信仰与其他地区不一样。关于该地区的教育，下列说法正确的是( )。

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根据《中华人民共和国教育法》第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养________等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

欧洲封建时代的教育主要分为()

在教育的发展过程中，文化对教育起着制约支配作用，其主要表现在()

第斯多惠的一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()

学生对教材的掌握，不仅可以通过系统研究的逻辑思维方式，也可以通过形象感受、情感体验的方式，即学生不仅“知道了”，并能“言传”，才算认识；而“体验到了”，可以“意会”，也是认识。这体现了()

关于陶行知的儿童教育，说法正确的是()

教师要学生列举筷子的用途，某学生在单位时间内给出了很多答案，但都是在餐饮用具的范围内。这表明该学生发散性思维的()

()认为教育发源于动物界中各类动物的生存本能活动，代表人物有利托尔诺、沛西·能等。

小张和小王是夫妻，在不同城市的税务局工作，为了解决夫妻分居问题，小张所在的机关用函向对方机关联系，商洽调动。这种做法属于文种使用错误。()

《谏逐客书》中所说的“异国之乐”有（）

应激的中介机制不包括

合同履行中的附随义务包括（ ）。

姜某以其房屋设定抵押，后因当地房屋过剩，房价下跌，则抵押权人()。

下面对明渠均匀流的描述，正确的是()。

收入型组合要实现的目标是风险最小、收入稳定、股价增长较快。()

中国结算上海分公司在进行中央清算时同时计算有关费用，产生各结算单位的实际应收、应付金额。公式为：实际应收、应付金额=清算金额-交易经手费-印花税-证管费+其他应付费用。( )

不属于定期预算优点的有()。

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合同履行中的附随义务包括（　　　）。

中国结算上海分公司在进行中央清算时同时计算有关费用，产生各结算单位的实际应收、应付金额。公式为：实际应收、应付金额=清算金额-交易经手费-印花税-证管费+其他应付费用。(　　)