教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。

admin2016-03-25 82

问题教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。

选项 A、作出分析
B、作出判断
C、进行评估
D、作出决策

答案D

解析教学评价是以教学目标为依据，按照科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学过程及结果进行测量，并给予价值判断的过程。其目的是根据判断为课程、教学方法以及学生培养方案作决策参考。

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教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于()。

智力超常儿童是指智商超过的儿童，智商低于的儿童被称为弱智儿童。

__________是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是()。

影响小学生性格发展的最直接的因素是()。

探究性学习的特点有、、__。

__________是指教师个体专业水平提高的过程和结果以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程。

现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用?()

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患者小便短赤灼热，尿血鲜红，心烦口渴，舌红，脉数。其证候是()

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预防小儿麻疹最有效的措施是

肾损伤下列哪种情况可能有血尿?()

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某施工单位承建了某一级公路工程，起讫桩号K6+000～K16+000，其中K12+420～K12+540为一座钻孔灌注桩箱型梁桥。路线施工总平面布置示意图如图5-1所示，拟建公路旁边修建了生产区、承包人驻地及汽车临时便道等，K7+000～K15+000段的

入境的车辆，包括机动车和非机动车，不论是否来自动植物疫区，均在入境口岸申动植物检疫机构作防疫消毒处理。(　　)

公文的特点有()。

根据《立法法》，下列属于地方性法规可以规定的事项是()。

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智力超常儿童是指智商超过__________的儿童，智商低于__________的儿童被称为弱智儿童。

__________是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是()。

影响小学生性格发展的最直接的因素是()。

探究性学习的特点有__________、__________、__________。

__________是指教师个体专业水平提高的过程和结果以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程。

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入境的车辆，包括机动车和非机动车，不论是否来自动植物疫区，均在入境口岸申动植物检疫机构作防疫消毒处理。( )

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