学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。

admin2021-04-27 50

问题学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。

选项 A、校训
B、文化
C、校规
D、校风

答案D

解析校风是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/hmAv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

材料：张明和李文均是初三的学生，一天，张明找李文诉说心里烦闷想打人发泄。张文想起两年前读初一时与小虎有过小矛盾，便提议去找小虎报复。于是在放学时集结其他“好友”将小虎挟持到一所废弃小学的操场上脱衣殴打，同时不停对受害者进行语言上的侮辱以及身体上的
老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测试的()。
有一天，小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是在班上责备全体同学：“咱们班今天有人迟到了，希望以后不要再发生这样的事情。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们全班都迟到了!”小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种
ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是()。
卉卉平时很优秀，口才也很好，可是一当众讲话就会害羞脸红、局促不安、尴尬、笨拙、迟钝，不敢抬头与别人对视。她的这种心理状况是一种()。
有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为()。
鲁班因茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制主要是()。
学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施()的德育方法。

随机试题

A．湿法制粒压片法B．干法制粒压片法C．半干式颗粒压片法D．粉末直接压片法E．结晶直接压片法将药物和辅料的粉末混合均匀、压缩成大片状或板状后，粉碎成所需大小颗粒后压片。该方法是
下列选项中，只有实质细胞而没有间质的恶性肿瘤是
充分发挥工程价格作用的主要障碍是()。
乙公司于2011年末购入一台设备并投入企业管理部门使用，入账价值为463500元，预计使用年限为5年，预计净残值为13500元．自2012年1月1日起按年限平均法计提折旧。2013年初，由于技术进步等原因，公司将该设备的折旧方法改为年数总和法，预计剩
企业对于其拥有或控制的无形资产，均应当在每期期末对其进行减值测试。()
根据下列资料。回答下列问题。2015年2月，我国快递业务量完成8．2亿件，同比增长18．7％；业务收入完成136．0亿元，同比增长22．5％。消费者对快递业务进行的申诉中，有效申诉(确定企业责任的)占总申诉量的97．6％，为消费者挽回经济损失229．8万
1913，1616，1319，1022，()
我国公安机关工作的宗旨的具体体现是全心全意为人民服务。()
下图是Posner(1990)的一个经典实验的结果，纵坐标为反应时(毫秒)，横坐标为字母间隔(秒)，请读图并说明：字母间隔(秒)反应时间是字母间隔的函数该研究结果证明或修正了什么理论?
Decidewhichofthechoicesgivenbelowwouldbestcompletethepassageifinsertedinthecorrespondingblanks.Itisallv

最新回复(0)

学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果两次学生的分数相同，这种分数的稳定和不变是测试的()。

ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是()。

卉卉平时很优秀，口才也很好，可是一当众讲话就会害羞脸红、局促不安、尴尬、笨拙、迟钝，不敢抬头与别人对视。她的这种心理状况是一种()。

有的人虽然内心自卑感很重，觉得事事不如别人，但总表现出自高自大，傲慢不羁，这种心理防御机制称为()。

鲁班因茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制主要是()。

学生具有善于模仿、崇拜英雄的特点，教师可以利用学生的这些特点对学生实施()的德育方法。

A．湿法制粒压片法B．干法制粒压片法C．半干式颗粒压片法D．粉末直接压片法E．结晶直接压片法将药物和辅料的粉末混合均匀、压缩成大片状或板状后，粉碎成所需大小颗粒后压片。该方法是

下列选项中，只有实质细胞而没有间质的恶性肿瘤是

充分发挥工程价格作用的主要障碍是()。

企业对于其拥有或控制的无形资产，均应当在每期期末对其进行减值测试。()

1913，1616，1319，1022，()

我国公安机关工作的宗旨的具体体现是全心全意为人民服务。()

下图是Posner(1990)的一个经典实验的结果，纵坐标为反应时(毫秒)，横坐标为字母间隔(秒)，请读图并说明：字母间隔(秒)反应时间是字母间隔的函数该研究结果证明或修正了什么理论?

Decidewhichofthechoicesgivenbelowwouldbestcompletethepassageifinsertedinthecorrespondingblanks.Itisallv