材料一：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈

admin2014-08-14 60

问题材料一：
社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。
                                       ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料二：
1992年初，邓小平同志已88岁的高龄，前往南方视察并发表重要谈话，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题，提出了对整个社会主义现代化建设具有现实和长远指导意义的重要思想，为推动我国改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段作出了重大贡献。
                                       ——胡锦涛《在邓小平同志诞辰100周年纪念大会上的讲话》
发展生产力与实现共同富裕之间的关系是(    )。

选项 A、共同富裕是社会主义的基本目标与本质特征
B、发展生产力是社会主义的根本任务和实现共同富裕目标的基本手段
C、实现共同富裕的目标，在根本上还有赖于生产力高度发展的物质基础
D、共同富裕是共产主义道路的标志与象征，是生产力发展的必然要求

答案A,B,C

解析共同富裕是社会主义的基本目标与本质特征，解放和发展生产力是实现共同富裕的前提。D项错误。

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综合能力

社区工作者

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材料一：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈

综合能力

社区工作者

在个体发展过程中，思维发展的顺序为()

情感是、的态度体验，与社会需要是否满足相联系。

王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于自我效能感理论中的()

当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”阶段时，其思维发展处于()

“教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体美劳等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《中华人民共和国教育法》的内容，也是现行的教育方针。()

提出北京大学“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的方法方针的教育家是()。

中学班主任工作的基本内容有哪些?

某市为解决社区空巢、独居及行动不便老年人的就餐问题，投资建立了社区食堂。一天，工作人员小张在给70多岁的李大妈上门送餐时，突遇李大妈心脏病发作，捂着胸口晕倒在地上。假如你是小张．你怎么办?

某分部工程双代号网络计划如下图所示，图中的错误为(　　)。

制作单位质量管理检查资料包括()。

怎样才能坚持解放思想、实事求是、与时俱进?

社会主义市场经济体制的基础是()。

根据下列资料，回答下列问题。2011—2014年，货物进出口差额最大的年份是：

义和团发展到高潮的标志是()

设f(x)与g(x)在x=0的某邻域内连续，f(0)=g(0)≠0，求．

Wherewerethegrenadeshidden?

材料一： 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈

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社区工作者

在个体发展过程中，思维发展的顺序为()

情感是______、______的态度体验，与社会需要是否满足相联系。

王雷认为只要上课听讲，课后做好作业就能取得好成绩。这属于自我效能感理论中的()

当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”阶段时，其思维发展处于()

“教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德智体美劳等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这是《中华人民共和国教育法》的内容，也是现行的教育方针。()

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怎样才能坚持解放思想、实事求是、与时俱进?

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根据下列资料，回答下列问题。2011—2014年，货物进出口差额最大的年份是：

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设f(x)与g(x)在x=0的某邻域内连续，f(0)=g(0)≠0，求．

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材料一：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。 ——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈

情感是、的态度体验，与社会需要是否满足相联系。

某分部工程双代号网络计划如下图所示，图中的错误为(　　)。