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科尔伯格的道德发展理论说明了不同的人进入各阶段的时间或许有先后,但是最终都将达到最后阶段的发展水平。
科尔伯格的道德发展理论说明了不同的人进入各阶段的时间或许有先后,但是最终都将达到最后阶段的发展水平。
admin
2018-04-03
54
问题
科尔伯格的道德发展理论说明了不同的人进入各阶段的时间或许有先后,但是最终都将达到最后阶段的发展水平。
选项
答案
错误。 科尔伯格的道德发展理论认为个人的道德发展受到教育、个性、环境等多方面因素的影响,“三水平六阶段”进入的时间先后是不同的,但是都要经历从低水平到高水平、从前一阶段到后一阶段的发展过程。但是,不是每个人都能达到道德发展的最后阶段。
解析
本题考查的是科尔伯格道德发展理论的核心要点。其中要注意的是各个发展水平和阶段之间既存在先后关系,但又不存在皮亚杰等理论中的一定会发展到最后阶段的特点,这也是道德发展阶段理论的独有之处。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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