综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容，这种课程内容的组织形式是( )。

admin2018-08-23 76

问题综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容，这种课程内容的组织形式是( )。

选项 A、垂直组织
B、横向组织
C、纵向组织
D、螺旋式组织

答案B

解析螺旋式课程就是以与儿童思维方式相符的形式将学科结构置于课程的中心地位。随着年级的提升，不断拓广加深学科的基本结构，使之在课程中呈螺旋式上升的态势。纵向组织是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象等先后顺序组织编排课程内容。横向组织是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展阶段，以学生发展阶段需要探索的、社会和个人最关心的问题为依据，组织课程内容，构成一个一个相对独立的专题。

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综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容，这种课程内容的组织形式是( )。

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