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教育要遵循个体身心发展的规律,《学记》中“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
教育要遵循个体身心发展的规律,《学记》中“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
admin
2018-01-09
62
问题
教育要遵循个体身心发展的规律,《学记》中“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
选项
A、关键期
B、依恋期
C、混沌期
D、最近发展期
答案
A
解析
人的身心发展具有不平衡性,人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,在关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果;错过了关键期的教育,往往事倍功半。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成”反映了人身心发展过程中存在关键期。
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