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  3. 培养创新人才，是时代发展和社会进步对高等教育提出的新要求。然而，长期以来，我国的高等教育却一直把学习已有的工业文明成果作为大学生培养的首要目标，注重知识的传授，把教学过程理解为知识的积累过程，对大学生的评价立足于掌握知识的多少，而忽视了学生潜能、创新能力和

培养创新人才，是时代发展和社会进步对高等教育提出的新要求。然而，长期以来，我国的高等教育却一直把学习已有的工业文明成果作为大学生培养的首要目标，注重知识的传授，把教学过程理解为知识的积累过程，对大学生的评价立足于掌握知识的多少，而忽视了学生潜能、创新能力和

admin2019-08-12  60
问题 培养创新人才，是时代发展和社会进步对高等教育提出的新要求。然而，长期以来，我国的高等教育却一直把学习已有的工业文明成果作为大学生培养的首要目标，注重知识的传授，把教学过程理解为知识的积累过程，对大学生的评价立足于掌握知识的多少，而忽视了学生潜能、创新能力和实践能力的培养。因此，_______。
填入横线处最恰当的一项是：
选项 A、我国的高等教育理念和人才培养模式亟待创新
B、要顺应时代要求，培养创新人才
C、要把培养创新人才作为首要目标
D、要培养创新人才，改革传统的教学模式
答案A
解析 横线前出现“因此”，说明所填句子应该是对前文的总结。文段开头通过转折关联词“然而”，引出我过高等教育存在的问题：把学习已有的工业文明成果作为大学生培养的首要目标，而忽视了学生潜能、创新能力和实践能力的培养。既然我国存在这样的问题，那么就应该做出改变，故我国的高等教育理念和人才培养模式亟待创新。答案选择A项。B项，没有提及“高等教育”这一主题词，应排除。C项，没有提及“高等教育”这一主题词，应排除。D项，表述模糊，只提到改革传统教学模式，没有说明是“高等教育的教学模式”存在问题，应排除。故正确答案为A。【出处】《创新人才的培养目标、培养模式和实施要点》
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