学会骑自行车更易学骑摩托车属于( )。

admin2018-01-09 11

问题学会骑自行车更易学骑摩托车属于( )。

选项 A、正迁移
B、负迁移
C、真迁移
D、假迁移

答案A

解析正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iEVq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年________为教师节。
国家以法律的形式规定适龄儿童、少年必须接受国家、社会、家庭赋予保证的带有强制法的国民教育是__________。
创新能力不仅是一种智力特征，更是一种_______，是一种精神状态。
个体身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和_______。
设计教学法的提出者是_______。
注意的特点是指向性和_______。
_______对认知的作用表现为它给学习者提供了行为及结果适当与否的反馈信息，学习者会根据反馈信息来调节自己的行为。
学习动机与学习效果的关系并不是直接的，它们之间往往以()为中介。
幼儿思维的典型方式是()

随机试题

细菌细胞壁的主要功能是
男性，65岁，近5年来出现双手震颤、紧张时加重，并渐出现运动缓慢、表情呆板、系扣困难、小步态，查体：神清、面具脸，四肢肌张力高。
男，36岁。3年来出现劳累后胸闷、头晕，1小时前因胸闷自用硝酸甘油片后感头晕加重，暂黑矇而来院。既往无高血压病史，无烟酒史，其父有类似病史。查体：血压120/70mmHg，脉率68次/分，双肺(一)，心界不大，心律整，胸骨左缘3～4肋间可闻3/6级收缩期吹
张明凭借一张被撕成若干碎片又被粘在一起的欠条到法院起诉，要求王见返还欠款。王见称2003年5月5日，张拿着欠条来找他，他把钱给张后，当着张的面把欠条撕了，就没让张写收条。这张欠条是张在他家门口的垃圾桶里捡起来粘在一起的。张明称他去找王要钱，王说没钱还，让张
照明控制应能满足各种工作状况、各种用途、各种场景的视觉需要，并且应做到()。
国际商业银行用来考量商业银行的盈利能力和风险水平的最佳方法是()。
“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是()因素对人的发展的影响。
甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，甲说：“我是A型。”乙说：“我是O型。”丙说：“我是AB型。”丁说：“我不是AB型。”四个人中只有一个人的话是假的。以下哪项成立?()
左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项不能由它折叠而成?
Childrenneedexercise.Parentsoftenworrythat【C1】______timeforathleticsorevenforjustplayingontheJungleJimis

最新回复(0)

学会骑自行车更易学骑摩托车属于( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年________为教师节。

国家以法律的形式规定适龄儿童、少年必须接受国家、社会、家庭赋予保证的带有强制法的国民教育是__________。

创新能力不仅是一种智力特征，更是一种_______，是一种精神状态。

个体身心发展规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和_______。

设计教学法的提出者是_______。

注意的特点是指向性和_______。

_______对认知的作用表现为它给学习者提供了行为及结果适当与否的反馈信息，学习者会根据反馈信息来调节自己的行为。

学习动机与学习效果的关系并不是直接的，它们之间往往以()为中介。

幼儿思维的典型方式是()

细菌细胞壁的主要功能是

男性，65岁，近5年来出现双手震颤、紧张时加重，并渐出现运动缓慢、表情呆板、系扣困难、小步态，查体：神清、面具脸，四肢肌张力高。

照明控制应能满足各种工作状况、各种用途、各种场景的视觉需要，并且应做到()。

国际商业银行用来考量商业银行的盈利能力和风险水平的最佳方法是()。

“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是()因素对人的发展的影响。

甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同，甲说：“我是A型。”乙说：“我是O型。”丙说：“我是AB型。”丁说：“我不是AB型。”四个人中只有一个人的话是假的。以下哪项成立?()

左边给定的是纸盒的外表面，下列哪一项不能由它折叠而成?

Childrenneedexercise.Parentsoftenworrythat【C1】______timeforathleticsorevenforjustplayingontheJungleJimis