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阅读下列材料,回答问题。 张勇今年上小学三年级,是个十分聪明的孩子,但是就是太贪玩,不把心放在学习上,学习不用功。每次考试他都存在侥幸心理,希望能够靠运气考及格。这次期末考试他考得不太理想,于是他很生气,觉得自己的运气实在是太差了。 问题:
阅读下列材料,回答问题。 张勇今年上小学三年级,是个十分聪明的孩子,但是就是太贪玩,不把心放在学习上,学习不用功。每次考试他都存在侥幸心理,希望能够靠运气考及格。这次期末考试他考得不太理想,于是他很生气,觉得自己的运气实在是太差了。 问题:
admin
2021-09-03
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问题
阅读下列材料,回答问题。
张勇今年上小学三年级,是个十分聪明的孩子,但是就是太贪玩,不把心放在学习上,学习不用功。每次考试他都存在侥幸心理,希望能够靠运气考及格。这次期末考试他考得不太理想,于是他很生气,觉得自己的运气实在是太差了。
问题:
教师正确掌握维纳的动机归因理论有何意义?
选项
答案
①有助于教师了解心理活动发生的因果关系; ②有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个体差异; ③有助于从特定的学习行为及其结果预测个体在某种情况下可能产生的学习动机,对于改善其学习动机,提高其学习效果也会产生一定的作用; ④归因训练还有助于提高自我认识。教师要注意培养学生的正确归因,对消极的归因进行辅导。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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