2. 职业资格
  3. 1．题目：在幻灯片中插入音频文件 2．内容： 任务一：插入音频文件 首先，出示《国庆节》演示文稿，老师通过演示法演示新幻灯片插入的流程。保存一个介绍国庆节的网页。 第1步：选择“开国大典”图片所在的幻灯片，执行“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令

1．题目：在幻灯片中插入音频文件 2．内容： 任务一：插入音频文件 首先，出示《国庆节》演示文稿，老师通过演示法演示新幻灯片插入的流程。保存一个介绍国庆节的网页。 第1步：选择“开国大典”图片所在的幻灯片，执行“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令

admin2022-01-24  55
问题 1．题目：在幻灯片中插入音频文件
2．内容：
任务一：插入音频文件
首先，出示《国庆节》演示文稿，老师通过演示法演示新幻灯片插入的流程。保存一个介绍国庆节的网页。
第1步：选择“开国大典”图片所在的幻灯片，执行“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令；
第2步：在弹出的“插入声音”对话框选择声音文件，并插入到幻灯片中；
第3步：插入声音文件后，马上会弹出一个提示对话框。若希望在放映幻灯片时听到声音，则单击“自动”按钮。

任务二：插入录制的声音
我们还可以录制一段声音并插入到幻灯片中。在准备好相应的录音设备后，执行“插入”→“影片和声音”→“录制”命令，将弹出“录音”对话框。按照相应的步骤录制声音后，即可将录制的声音插入到幻灯片中。

3．基本要求：
(1)请在10分钟内完成试讲；
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计；
(3)教学过程中设置必要的互动环节。
请根据以上要求进行试讲。
选项
答案各位考官：大家好!我是小学信息技术组的01号考生，我试讲的题目是《在幻灯片中插人音频文件》，下面开始我的试讲。 一、导入新课 师：同学们，大家都会唱《青春修炼手册》吧?TFBOYS的成名歌曲，也是广场舞中必点的歌曲。一首《青春修炼手册》可以让许多人精神焕发，心情愉悦。所谓，歌以言志。 师：那同学们想一想，如果在演示文稿中加入一些音频元素，幻灯片不就更加丰富多彩了吗? 二、新课教学 师：1949年10月1日，在北京天安门的城楼上，毛主席庄严地向世界宣布“中华人民共和国今天成立了!”从此，中国人民站起来了!这段声音被永久的保存了下来，下面就让我们将它插人到幻灯片中吧。 师：首先，老师打开《国庆节》演示文稿，请一位同学代表回答打开演示文稿的步骤是什么。 师：非常正确，接下来老师会用演示法演示新幻灯片插入的流程。同学们要仔细观察。 师：我们的背景是空的，为了表现国庆节的主题，我们需要在网上下载有关开国大典的图片。请同学们保存一个介绍国庆节的网页。 师：我们刚才插入图片的时候同学们有没有注意如何插入音频?看看哪位同学最细心，知道在哪里插入音频。 师：这位女同学，你来说。 师：哦，这位同学说在“插入”菜单中。 师：请同学们自主操作，完成后和同桌互相检查。然后请一位同学代表总结插入音频的步骤。 师：这位男同学，你来说。 师：哦，这位同学说，第一步是选择“开国大典”图片所在的幻灯片，执行“插入”→“影片和声音”→“文件中的声音”命令；第二步是在弹出的“插入声音”对话框选择声音文件，并插入到幻灯片中。 师：这位同学回答得非常正确。 师：同学们要注意将下载好的音频文件保存到默认路径下，便于插入。 师：如果我们希望在放映幻灯片时就能听到声音，应该怎么办呢? 师：同学们都不举手，看来，这个问题把你们难住了。没关系，我们来共同总结，插入声音文件后，马上会弹出一个提示对话框。若希望在放映幻灯片时就能听到声音，则单击“自动”按钮。这样就可以在放映幻灯片时听到声音了。 师：我们还可以录制一段声音并插入到幻灯片中。那我们应该怎么做呢? 师：在准备好相应的录音设备后，执行“插入”→“影片和声音”→“录制”命令，将弹出“录音”对话框。按照相应的步骤录制声音后，即可将录制的声音插入到幻灯片中。请同学们自己进行操作。 三、巩固提高 师：同学们，有没有人愿意展示一下自己的作品? 师：这几位同学做得非常棒!没完成的同学观察操作继续完成，完成后将作品上传至老师的邮箱。 四、小结作业 师：今天我们主要学习了两个内容：(1)在幻灯片中插入音频文件的步骤；(2)插入录制的声音的步骤。 师：我们的作业是尝试在不同的幻灯片中，插入一段个性化的录音。 师：好，今天的课就到这里，下课，同学们再见! 五、板书设计 [*] 我的试讲到此结束，谢谢各位考官的聆听。
解析
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