首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
如何开展提高学生问题解决能力的教学?
如何开展提高学生问题解决能力的教学?
admin
2018-01-23
62
问题
如何开展提高学生问题解决能力的教学?
选项
答案
提高学生问题解决的能力可结合具体的学科教学来培养,具体可从以下几个方面着手: (1)提高学生知识储备的数量与质量 ①帮助学生牢固地记忆知识。知识记忆得越牢固、越准确,知识提取的也就越快、越准确,成功地解决问题的可能性也就越大。教师可教给学生一些记忆和提取的方法。 ②提供多种变式,促进知识的概括。只有深刻领会和理解的知识才能牢固地记忆和有效地应用,因此,应用各种问题的变式来突出本质特征,加强对不同类型的问题的区分与辨别,提高学生对所学内容的理解水平。 ③重视知识间的联系,建立网络化结构。问题解决经常是综合应用各种知识的过程,知识间的有机联系是保证正确地解决问题的基础。 (2)教授与训练解决问题的方法与策略 ①结合具体学科,教授思维方法。 ②外化思路,进行显性教学。教师应把头脑中的思维方法或思路提炼出来,明确地、有意识地外化出来,给学生示范,并要求学生模仿、概括和总结,避免学生不必要的盲目摸索。 (3)提供多种练习的机会 应避免低水平的、简单的提问或重复的机械练习,防止学生埋没于题海之中,根据不同的教学目的、教学内容、教学手段等来精选、设计例题与习题,充分考虑练什么、什么时候练、练到什么程度、如何检验练的效果等问题。 (4)培养思考问题的习惯 ①鼓励学生主动发现问题,鼓励学生对平常事物多观察。 ②鼓励学生多角度提出假设。 ③鼓励自我评价与反思。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/iYVq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
教师在实施德育的过程中如何贯彻因材施教原则?
简述良好师生关系的作用。
教育直接指向人们的思想观念与社会的意识形态,带有鲜明的政治性和阶级性。()
注意和思维一样,是一种独立的心理过程。()(2013.河南)
从某种意义上讲,思维的过程就是发现问题和解决问题的过程。()(2014.湖南)
表象是人脑对已有经验、知识进行重新组合、加工产生新形象的过程。()(2016.湖南)
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。()(2012.山东)
安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。
“孟母三迁”的典故体现了影响人身心发展的哪种因素?这种因素在人的发展中有什么作用?(2014.浙江)
在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是指______、乐、射、御、书、数。(2015.福建)
随机试题
什么叫新型民主?
硫酸镁中毒最早出现的症状是
中,当事人可以申请再审的有:()
机电工程常用的黑色金属是()
隧道施工通风按照风道的类型和通风机安装位置,可将通风方式分为()。
确需复制军事秘密载体时,须经()同意。
帕累托原则
设α1=(1,2,-1,0)T,α2=(1,1,0,2)T,α3=(2,1,1,a)T,若α1,α2,α3的最大无关组由两个线性无关的向量组成,则a=().
A、Seeyouthen.B、Me,too.C、You’rewelcome.D、Welcometovisitus.A本题意为“下周见”,通常都会回答“Seeyou”,故选A。
Hisgoodsenseofhumormadeadeepimpression_________us.
最新回复
(
0
)