学生在课堂上一边听讲，一边记笔记；司机驾驶汽车时手扶方向盘，同时脚踩油门，眼睛还能注意路标和行人。上述现象体现的注意品质是（）。

admin2020-09-11 48

问题学生在课堂上一边听讲，一边记笔记；司机驾驶汽车时手扶方向盘，同时脚踩油门，眼睛还能注意路标和行人。上述现象体现的注意品质是（）。

选项 A、注意的选择
B、注意的转移
C、注意的稳定性
D、注意的分配

答案D

解析本题考查注意的品质。注意分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象，即将注意分配到不同活动中，题干中，学生在课堂上一边听讲，一边记笔记，司机驾驶汽车时手扶方向盘，同时脚踩油门，眼睛还能注意路标和行人属于注意的分配。因此，D 项正确。故选 D。

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学生在课堂上一边听讲，一边记笔记；司机驾驶汽车时手扶方向盘，同时脚踩油门，眼睛还能注意路标和行人。上述现象体现的注意品质是（）。

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交互式教学模式主要是用来帮助学习成绩________的学生阅读领会。

品德是在道德观念的控制下进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为，也就是说，是认识与________的统一。

画家必须作画才能获得最大的满足，诗人必须写诗才能获得最大的满足，这类现象体现了人的()

根据皮亚杰认知发展阶段论的观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关，而与物体的质地无关，说明该儿童的认知水平已处在()

依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为与。

随着信息科学技术尤其是计算机的发展，美国教育心理学对________的研究也方兴未艾。

20世纪80年代以后，随着________和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

在教学中，教师重视学生的年龄特征，了解学生的具体特点，恰当地把握教学难度。这遵循的是()

()的目的在于使学生及时接触和吸收新知识，扩大学生的知识视野，培养他们的自学能力和思维能力。

意志行动的心理过程分为两个阶段：________和执行决定的阶段。

夹板固定后应注意

简述甘油三酯的分解代谢。

哪项指标对不典型甲亢诊断最有意义

破伤风应与下列何病作鉴别诊断

A．骨架型缓释、控释制剂B．注射用缓释制剂C．缓释膜剂D．渗透泵式控释制剂E．胃滞留型缓释、控释制剂通过黏附、漂浮或膨胀等作用定位(滞留)于胃中释放药物的是()。

某工程项目经理，在建立项目组织机构时采用了线性组织结构模式。该项目组织结构的特点是()。

某有限责任公司的股东会拟对公司为股东甲提供担保事项进行表决。下列有关该事项表决通过的表述中，符合公司法律制度规定的是()。

为预防误机(车、船)事故的发生，导游人员要安排充裕的时间去机场(车站、码头)，乘国内航班要保证旅游团提前()到达机场。

甲、乙、丙和丁进入某围棋邀请赛半决赛，最后要决出一名冠军。张、王和李三人对结果作了如下预测：张：冠军不是丙。王：冠军是乙。李：冠军是甲。已知张、王、李三人中恰有一人的预测正确，则以下哪项为真?

学生在课堂上一边听讲，一边记笔记；司机驾驶汽车时手扶方向盘，同时脚踩油门，眼睛还能注意路标和行人。上述现象体现的注意品质是（ ）。

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品德是在道德观念的控制下进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为，也就是说，是认识与________的统一。

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根据皮亚杰认知发展阶段论的观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关，而与物体的质地无关，说明该儿童的认知水平已处在()

依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为________与________。

随着信息科学技术尤其是计算机的发展，美国教育心理学对________的研究也方兴未艾。

20世纪80年代以后，随着________和维果斯基的理论被大量介绍到美国，加之认知心理学研究的深刻影响，人们对学习概念的理解发生了很大变化。

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()的目的在于使学生及时接触和吸收新知识，扩大学生的知识视野，培养他们的自学能力和思维能力。

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夹板固定后应注意

简述甘油三酯的分解代谢。

哪项指标对不典型甲亢诊断最有意义

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A．骨架型缓释、控释制剂B．注射用缓释制剂C．缓释膜剂D．渗透泵式控释制剂E．胃滞留型缓释、控释制剂通过黏附、漂浮或膨胀等作用定位(滞留)于胃中释放药物的是()。

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